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请用线条将下列行为连接起来.
a小猫吃奶           A先天性行为
b象帮人运木材
c蜜蜂采蜜            B学习行为
d导盲犬帮助盲人过马路.

解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,
不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
b象帮人运木材、d导盲犬帮助盲人过马路,是通过学习得来的行为,属于学习行为;a小猫吃奶、c蜜蜂采蜜,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故答案为:
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请用线条将下列行为连接起来.
a小猫吃奶                       A先天性行为
b象帮人运木材
c蜜蜂采蜜                        B学习行为
d导盲犬帮助盲人过马路.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用直线将下列器官与其功能连接起来.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

请用线条将下列行为连接起来.
a小猫吃奶                       A先天性行为
b象帮人运木材
c蜜蜂采蜜                        B学习行为
d导盲犬帮助盲人过马路.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年重庆市南开中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请用线条将下列行为连接起来.
a小猫吃奶                       A先天性行为
b象帮人运木材
c蜜蜂采蜜                        B学习行为
d导盲犬帮助盲人过马路.

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