A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
分析 由我们所学的知识可以知道:鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气,对呼吸系统具有保护作用.
解答 解:①人体的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;②鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;④黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用.这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,而PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,因其粒径小,可以吸附住一些细菌病毒及有毒化学物质,通过呼吸进入人体呼吸道及肺部,很容易引发疾病.所以在雾霾天气频发的情况下,用鼻腔进行呼吸尤为重要,因此①②④为用鼻呼吸更为重要的原因.
故选:B
点评 通过本题的练习能提高学生保护环境的意识,并养成用鼻呼吸的好习惯.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
操作步骤 | 30%的蔗糖溶液 | 30%的葡萄糖溶液 | 30%的氯化钠溶液 | 30%的硝酸钾溶液 |
制作临时装片 | 制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片 | |||
观察质壁分离现象,记妹质壁分离的起止时间 | 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次 | |||
60秒 | 65秒 | 25秒 | 57秒 | |
观察复原现象 | 在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,? | |||
能 | 能 | 不能 | 能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 | 蛋白质 | |
样品① | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 8.00 |
样品② | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 0.01 |
样品③ | 1.8 | 0 | 1.1 | 0 |
A. | 血液 | B. | 血浆 | C. | 原尿 | D. | 尿液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 | 丙鼠 |
a | 发育状况基本相同的甲、乙、丙三只小鼠,将甲、乙两只小鼠的胰岛破坏,丙小鼠不作处理 | ||
b | 定时喂等量的全营养饲料,每次喂食前注射适量胰岛素 | 定时喂等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 | 定时喂等量的全营养饲料 |
C | 重复b步骤几天后,采集三只小鼠尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液 | |
B. | 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 | |
C. | 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 | |
D. | 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 |
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