精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.

分析 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等.

解答 a、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,如瓢虫假死.
b、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击.如两只鸟争斗.
c、社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
d、迁徙行为:指某种动物或鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象.
e、取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
g、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
h、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为.例如:蜜蜂采蜜,蜘蛛织网,蜜蜂采蜜等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
G、心脏跳动是一种生理行为,不属于动物行为.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.豆科植物的根中具有与其共生的根瘤菌,它对豆科植物的生长有何帮助(  )
A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.研究人员发现,种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化.以下是牵牛花种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答:

(1)牵牛花在生长过程中,E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的成熟区,并通过导管运输到植物体的各个部分.
(2)图中A→D阶段,种子的有机物逐渐减少,原因是有机物被呼吸作用消耗了.
(3)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是叶的光合作用制造了有机物.
(4)图乙中哪幅图能表示图甲中A→F的过程中有机物含量变化的情况?A

(5)绿色植物之所以被称为“空气净化器”,是因为它对于维持生物圈中的起碳--氧平衡重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某草原生态系统的食物网,请据图示回答问题:
(1)该图共有5条食物链.
(2)请你写出图示中一条完整的食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)该生态系统中的生产者是草,消费者是图中所有动物.
(4)在生态系统中,能量流动是从草通过光合作用作用固定太阳能开始的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.著名遗传学家孟德尔选用具有明显相对性状的豌豆,进行人工控制的传粉杂交,研究相对性状的遗传,下表是孟德尔所做的部分实验数据,请你分析后回答:
组别父本母本子代表现出的性状
A种子黄色种子绿色种子黄色
B种子绿色种子绿色种子绿色
C种皮光滑种皮皱缩种皮光滑
D种皮光滑种皮皱缩光滑:皱缩=1:1
E高茎豌豆高茎豌豆高茎:矮茎=3:1
(1)从A组实验来判断,种子黄色是显性性状.
(2)B组的子代表现出全部是种子绿色的,如果将子代种下,在自然的情况下它的后代出现黄色性状的几率为0.
(3)从C、D组实验来看,隐性性状是种皮皱缩,D组的父本的基因组成应该是Bb(用BB、Bb或bb表示).
(4)E组的高茎豌豆杂交,后代出现了矮茎豌豆,这种现象在生物学上称作变异,能(能、不能)遗传给后代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.原尿与血液相比,缺少血细胞和大分子蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验实验.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.近期由于天气冷热变化无常造成感冒大面积流行,小明同学在服用“感冒清”胶囊药物几天后感冒康复了.请你回答下列问题:
(1)医生要求小明在教室里多开窗通风,从预防传染病角度是属于:切断传播途径.
(2)联系到前段时间的毒胶囊事件,小明突然想到一个问题:“感冒清”的胶囊外壳有什么作用?他进行了如下探究:
查阅相关资料后发现:胶囊内的药物对胃有刺激作用;外壳的主要成分是淀粉.将胶囊外壳磨成粉末,用酒精洗去色素,进行下列实验:
试管编号实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂现象
1号胶囊粉末0.1克唾液2毫升37℃10分钟碘液2滴不变蓝色
2号胶囊粉末0.1克胃液2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
3号胶囊粉末0.1克清水2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
①根据查阅资料和实验现象,分析胶囊要用开水吞服而不能咀嚼服用的理由是防止胶囊内的药物对胃有刺激作用.
②在实验中要用温度为37℃水浴的原因是唾液淀粉酶在37℃条件下活性最高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱,它们分别利用酵母菌、醋酸菌(一种细菌)和乳酸菌制作而成.
(1)酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物,它们的细胞结构中最主要的区别是有无成形的细胞核;
(2)泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下发酵生成乳酸制成的.制作泡菜要用煮过的冷水,将水煮沸有两个目的,一是为了灭菌,二是为了除去氧气.

查看答案和解析>>

同步练习册答案