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【题目】图是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:

(1)图中[1]的主要作用是________________

(2)细菌与真菌相比较,在细胞结构上最主要的区别是真菌_________________________

(3)细菌、真菌能分解动植物尸体,把有机物转变为无机物,它们对自然界的____________循环起着重要作用。

【答案】 运动 有成形的细胞核 物质

【解析】试题分析:图中1鞭毛,2荚膜,3细胞壁,4细胞膜,5遗传物质,6细胞质

(1)图中1是鞭毛,能够帮助细菌在水中运动;(2)细菌与植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,细胞核由遗传物质(主要是DNA)和核膜构成,细菌没有核膜,只有DNA;(3)细菌、真菌能分解动植物尸体,把有机物转变为无机物,属于生态系统的分解者,它们对自然界的物质循环起着重要作用。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的

A. 呼吸作用 B. 呼吸运动

C. 气体扩散 D. 肺泡的扩张与回缩

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【题目】正在生长发育的青少年需要大量蛋白质,应选用多吃那种物质

A. 米饭 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的不完全变态发育过程是(

A.受精卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫 B.受精卵﹣蛹﹣幼虫﹣成虫

C.受精卵﹣幼虫﹣成虫 D.受精卵﹣蛹﹣成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是(

A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精

C.鸡蛋贮存的养料太小 D.鸡蛋内贮存空气太少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统中的食物网,请据图回答问题。

(1)从生态系统的成分来看,图中的绿色植物属于 , 各种动物属于 , 而未显示在图中的细菌和真菌属于
(2)图中共有条食物链,请写出其中最短的一条:
(3)若该生态系统受到DDT的污染,则的体内DDT含量最高。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察演示实验,分析发酵现象。

在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套往瓶口,将瓶子放在教室内的窗台上,观察瓶中的情况,瓶中液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。

(1)实验现象:

①瓶内的液体________(选填“会”或“不会”)冒出气泡;

②气球________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。

(2)分析过程:

①搅拌的目的:使酵母菌与糖充分________

②加入温开水的目的:给酵母菌提供生存所需要的____________和水分。

(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖转化为________并产生________________

(4)酵母菌属于________(选填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关如图所示三种生物细胞的说法不正确的是(  )

A. 三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核

B. 与图二相比,图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡

C. 能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动的只有图二

D. 能进行光合作用的只有图三所示细胞,能进行呼吸作用的只有图一和图二

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖(

①水螅的出芽生殖

②豌豆的种子繁殖

③月季的扦插繁殖

④鱼的受精卵繁殖

⑤细菌的分裂生殖

⑥鸡蛋孵化出小鸡.

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

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