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    1．生产沼气利用的是（　　）
    A．酵母菌B．青霉菌C．甲烷细菌D．乳酸菌

    分析 微生物的发酵具有重要的意义，如利用甲烷杆菌发酵能分解人粪尿、秸秆中的有机物，生产沼气．

    解答 解：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，C正确．
    故选：C

    点评 分解有机物产生甲烷，用的是甲烷杆菌．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：

    （1）每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然性、减少误差．
    （2）A和B可形成一组对照，变量是水，除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：B、C，它们之间的变量是光．
    （3）根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：B、C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列属于节肢动物的是（　　）
    A．蚯蚓B．蜜蜂C．蛔虫D．草履虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．观察洋葱表皮细胞临时装片，发现视野较暗时，一方面可通过转动反光镜，让凹（平、凹）面镜对准光源，另一方面还可转动遮光器，让大（大、小）光圈对准通光孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列不属于腔肠动物的是（　　）
    A．水母B．海蜇C．珊瑚虫D．猪肉绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．小明同学在显微镜下看到一些细胞，他判断观察到的是植物细胞的依据是（　　）
    A．细胞壁  液泡B．细胞质  细胞核C．细胞膜  线粒体D．细胞膜  细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．动物的各种行为都与其生活环境相适应的，对动物的生存和繁殖有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．在观察蚕豆叶下表皮实验时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示．请回答．

    （1）显微镜结构中，A的名称是目镜，C的名称是物镜．
    （2）如果王刚用目镜10X，物镜10X进行观察，则物像被放大了100倍．
    （3）王刚在实验中，观察到的效果由甲变成乙，他应将装片向右下方移动．观察效果由乙变成丙，他应调节显微镜的[D]（填图号序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．
    请你回答：
    （1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由．
    （2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？

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