练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．下列与生物分类有关的叙述，正确的是（　　）
    A．分类的主要是看生物间的外形
    B．同种生物的亲缘关系是最近的
    C．分类单位越大，生物之间的相似性就越多
    D．种是最基本的分类单位之一

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

    解答 解：A、生物的形态结构和生活环境、生活习性等常作为生物分类的重要依据，故A错误；
    B、种是最基本的分类单位，因此，同种生物之间的亲缘关系是最近的，故B正确；
    C、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，故C错误；
    D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故D错误；
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列不是爬行动物所具有的特征的是（　　）
    A．体表覆盖角质的鳞片或甲
    B．皮肤辅助呼吸
    C．在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
    D．用肺呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示人的泌尿系统，箭头表示流向，比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度，则相关叙述正确的是（　　）
    A．1，2，3结构内的尿素的浓度由高到低是3-2-1
    B．3、4、5构成了肾脏的基本单位
    C．尿液的排出是间歇的，是因为4有储存尿液的作用
    D．2流静脉血，1流动脉血

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（　　）
    A．洋葱表皮B．杨树的叶子C．西瓜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：
    （1）已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；豌豆体细胞中的染色体数是14条，则卵细胞中有7个DNA分子．
    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅

    子代性状表现及数目    		长翅5210176
    残翅49025
    果蝇翅型的显性性状为长翅；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为2/3；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg（写现象及结论），②后代全是长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG（写现象及结论）．
    （3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验．分析并回答问题：
    组别亲代子代
    父本母本高茎矮茎
    甲矮茎矮茎0200
    乙高茎矮茎2800
    丙甲组子代乙组子代？？
    （1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的遗传现象．
    （2）根据表中乙组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．
    （3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是Dd，所占的比例是50%．
    （4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为7条．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生态系统是所有生物共同的家园．下列相关生态系统的叙述不正确的是（　　）
    A．生物间能进行信息传递，能量流动和物质循环是双向的
    B．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的物质循环
    C．由于物质循环、能量流动、信息的传递，使生物与环境才成为统一的整体
    D．物质循环是指组成生物体的化学元素在生态系统内和无机环境之间所形成的反复的循环运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是（　　）
    A．测定食物中的能量可以用燃烧的方法
    B．设置重复组可减少实验误差
    C．食物燃烧时应尽量减少热量的散失
    D．不同食物中所储存的能量含量是相同的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关．下面是5中微生物的形态结构示意图，请分析回答：

    （1）图中生物体积最小的是丙（填代号），其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）图中甲能够通过分裂生殖快速产生新个体，并能形成芽孢抵抗恶劣的环境．
    （3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命．图中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉，除此生物外，图中与其属于同类生物的有丁、戊（填代号），它们都可以通过孢子来繁殖后代．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案