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    某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：
    取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
    实验步骤A缸B缸
    步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
    步骤二水温25℃水温25℃
    步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料
    步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素
    步骤六每天记录蝌蚪生成发育的情况
    （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对______的生长发育有影响吗？
    （2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议______．
    （3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组______实验，变量是______．本实验应重复进行1-2次，取几次的平均值，目的是______．
    （4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：______．
    （5）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是______（填字母）
    A．任意添加激素，提高产量，利国利民
    B．任意添加激素危害人体健康
    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以强身健体．
    【答案】分析：本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的．
    解答：解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．
    （1）由实验设计可以看出，此实验的目的是为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，所以探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
    （2）在探究实验中，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，所以，步骤四A、B两缸加入的饲料应等量；在实验中．用作实验的蝌蚪应多个（10只以上），数量太少，容易出现偶然性．
    （3）在实验改进后，此实验为对比实验，对比实验要求只能有一个变量，其它量都相同．所以改进后的实验，其变量是甲状腺激素．做此类探究实验时，应多做几次，目的是减小误差，提高实验可信度，只有一次可能产生偶然性．
    （4）探究实验的结论是根据现象得出的，由现象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．
    （5）由甲状腺激素分泌异常时的现象可以看出，对于一些激素应合理使用，太多或是太少都会造成一些生物生长异常，经常食用这些含有激素的食品，会造成人体内分泌紊乱，从而影响人体健康．
    故答案为：
    （1）蝌蚪
    （2）步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
    （3）对照；甲状腺激素；减小误差，提高实验可信度
    （4）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
    （5）B
    点评：对于甲状腺激素分泌异常时的症状，应结合着甲状腺激素的作用来掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?三明）某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：
    取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
    实验步骤 A缸 B缸
    步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
    步骤二 水温25℃ 水温25℃
    步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料
    步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
    步骤六 每天记录蝌蚪生成发育的情况
    （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对
    蝌蚪
    蝌蚪
    的生长发育有影响吗？
    （2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议
    步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
    步骤三应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步骤四A、B两缸加入的饲料应等量
    ．
    （3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组
    对照
    对照
    实验，变量是
    甲状腺激素
    甲状腺激素
    ．本实验应重复进行1-2次，取几次的平均值，目的是
    减小误差，提高实验可信度
    减小误差，提高实验可信度
    ．
    （4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：
    甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
    甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
    ．
    （5）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是
    B
    B
    （填字母）
    A．任意添加激素，提高产量，利国利民
    B．任意添加激素危害人体健康
    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以强身健体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．
      实验步骤     A缸     B缸
        步骤一     500毫升池塘水     500毫升池塘水
        步骤二   水温25℃     水温25℃
        步骤三   分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
        步骤四   加入l0克蝌蚪饲料   加入l0克蝌蚪饲料
       步骤五   加入少许甲状腺激素   不加甲状腺激素
       步骤六   每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议．
    步骤三应改为：分别加入同期孵化出的蝌蚪各l0只（以上）
    步骤三应改为：分别加入同期孵化出的蝌蚪各l0只（以上）
    ．
    （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量时
    甲状腺激素
    甲状腺激素
    ．本实验应重复进行3-5次，去几次的平均值，目的是
    减小误差
    减小误差
    提高实验的可信度．
    （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实．验得出的结论是：
    甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响（或甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育）
    甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响（或甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育）
    ．
    （4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是
    B
    B
    （填字母）
    A．任意添加激素，提高产量，利国利民
    B．任意添加激素危害人体健康
    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：
    实验步骤 A缸 B缸
    步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水
    步骤二 水温25℃ 水温25℃
    步骤三 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步骤四 加入10克蝌蚪饲料 加入2克蝌蚪饲料
    步骤五 加入少许甲状腺激素 不加甲状腺激素
    步骤六 每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：
     
    有影响吗？
    （2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）实验设计改进后，A缸和B缸是一组
     
     实验，变量是
     
    ．本实验应重复进行1-2次，取平均值，目的是
     
    ．
    （4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：
     
    ．
    （5）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是
     
    ．（填字母）
    A．任意添加激素，提高产量，利国利民   
    B．任意添加激素危害人体健康
    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以强身健体
    D．在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东潍坊四县市联考初一下学期期末质量检测生物卷（带解析） 题型：探究题

    某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：

    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：①      
                                 ②                                  。
    （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组          实验，变量是          。本实验应重复进行1-2次，取平均值，目的是                               。
    （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：                                      ．
    （4）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是         （填字母）
    A．任意添加激素，提高产量，利国利民   B．任意添加激素危害人体健康
    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以强身健体．
    D. 在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长。

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    科目：初中生物 来源：2014届山东潍坊四县市联考初一下学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：探究题

    某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：

    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：①      

                                  ②                                   。

    （2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组           实验，变量是           。本实验应重复进行1-2次，取平均值，目的是                                。

    （3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：                                       ．

    （4）实验中，观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点正确的是          （填字母）

    A．任意添加激素，提高产量，利国利民   B．任意添加激素危害人体健康

    C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以强身健体．

    D. 在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长。

     

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