精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是人体血液循环模式图,据图回答:
(1)心脏有四个腔,图中[7]是______,内流静脉血;[6]是______心室,内流动脉血.
(2)由于有动脉瓣和房室瓣的存在,所以心脏中的血液只能由心房→______→动脉.
(3)血液由[8]射出,流经[3]、[4]______至[5]的循环途径叫______,经此过程血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(4)绝大部分氧气在血液内由______运输,在[11]与[12]之间经气体交换进入组织细胞,参与______作用并释放能量,为生命活动提供动力.
(5)某战士在抗震救灾中不幸伤及动脉,血液从伤口喷射而出,此时应扎紧伤口______(填“近”或“远”)心端一侧的血管并及时送医.若该战士大量失血需输血,应以输______为原则.而在医生要给他输血时,他看到针就怕,那是属于______反射.

【答案】分析:图示中,1是肺泡,2是肺泡周围的毛细血管,3是肺动脉,4是肺静脉,5是左心房,6是左心室,7是右心房,8是右心室,9是体动脉,10是体静脉,11是组织细胞,12是组织细胞处的毛细血管.
解答:解:(1))心脏内左心流动脉血、右心流静脉血,心脏有四个腔,分别是[7]是右心房,[8]是右心室,[5]是左心房,[6]是左心室,因此,图中[7]是右心房,内流静脉血;[6]是左心室,内流动脉血.
(2)在心脏内,心房与心室之间有房室瓣,可防止血液倒流,使血液只能从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,可防止血液倒流,使血液只能从心室流向动脉.因此,由于有动脉瓣和房室瓣的存在,所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉.
(3)肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环,血液由静脉血变为动脉血,因此,血液由[8]射出,流经[3]、[4]肺静脉至[5]的循环途径叫肺循环,经此过程血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(4)细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.故绝大部分氧气在血液内由血红蛋白运输;呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.因此,氧气在[11]与[12]之间经气体交换进入组织细胞,参与呼吸作用作用并释放能量,为生命活动提供动力.
(5)动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出.动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉.因此,某战士在抗震救灾中不幸伤及动脉,血液从伤口喷射而出,此时应扎紧伤口近心端一侧的血管并及时送医.输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少.O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.万不得已采用异型血输血,但首选的是输同型血.因此,若该战士大量失血需输血,应以输同型血为原则.非条件反射是指人生来就有的先天性反射,不会消退.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动.因此,在医生要给他输血时,他看到针就怕,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的参与下建立的条件反射.
故答案为:
(1)右心房;左心室;
(2)心室;
(3)肺静脉;肺循环;
(4)血红蛋白;呼吸作用
(5)近;同型血;条件反射
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲二模)如图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔.请据图回答问题:
(1)肾脏被形象地称为“滤清器”,是因为通过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
的作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等,从而“净化”人体细胞的生活环境.
(2)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号
,药物需
次经过心脏才能到达肾脏.
(3)肺是进行气体交换的主要场所.请你说出肺适于气体交换的特点.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
(举出两点).
(4)人体在消化脂肪的过程中,有多种消化液参与,其中由肝脏分泌,且不含消化酶的
胆汁
胆汁
起到了重要的作用,除此之外还有
胰液
胰液
肠液
肠液
.人体摄取的淀粉在小肠最终被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通过血液循环被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
氧化供能.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?寿光市二模)2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.累计造成231余万人受灾.如图为人体血液循环示意图,其中A-D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
呼吸
呼吸
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.①代表
部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点
只有一层上皮细胞
只有一层上皮细胞

(2)某伤员被救出时,下肢血管正在出血,血液鲜红,喷射而出,救援人员应在他下肢的
(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输
O
O
型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
.(用字母和箭头表示)
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内
营养物质
营养物质
的供给.
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:
氧气
氧气
减少,
二氧化碳和营养物质
二氧化碳和营养物质
增多.
(6)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
.他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起,此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
语言中枢和躯体运动中枢
语言中枢和躯体运动中枢
.这种后天性行为对人类生存发展的意义是
能够更好的适应千变万化的自然环境
能够更好的适应千变万化的自然环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?槐荫区一模)如图为人体血液循环过程中某种物质含量的变化情况示意图.如果I代表小肠壁内的毛细血管,Ⅲ代表脑部毛细血管,则该物质可能是下列物质中的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?保定二模)如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图.请根据图回答问题.
(1)完成c过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)午餐,某同学按照营养需求吃了混合性食物.在消化道内形成食糜之后,能通过c进入血液的一组产物是
B
B

A、蛋白质、淀粉、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C、二氧化碳、水、尿素
D、氨基酸、麦芽糖、甘油
(3)肺泡与血液间的气体交换通过
气体扩散作用
气体扩散作用
实现.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?岳阳一模)如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)如图所示四条血管中流静脉血的有
肺动脉、上下腔静脉
肺动脉、上下腔静脉

(2)当隔肌处于
收缩
收缩
状态时,气体进入肺.
(3)②所代表的气体是
氧气
氧气
,它进人组织细胞后在细胞的
线粒体
线粒体
部位被利用.
(4)若图中“组织周围毛细血管”代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液将变为含
营养物质丰富的静脉
营养物质丰富的静脉
血.

查看答案和解析>>

同步练习册答案