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15.如图是四位同学关于保护生物多样性微信聊天记录.提出开展法制教育措施是(  )
A.小丽B.小伟C.小明D.小香

分析 为保护生物的多样性,我们采取了一定的措施,据此答题.

解答 解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物,并建立禁猎区.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性.可见C符合题意.
故选:C

点评 保护生物多样性的知识是中考的热点,要注意掌握和灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.与果蝇的发育过程相比较,蝗虫不具有的发育阶段是(  )
A.成虫B.幼虫C.D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图.该图无法说明的是(  )
A.生产者的数量决定消费者的数量B.生态系统具有一定的自动调节能力
C.生物之间是相互依存,相互制约的D.在食物链中有毒物质会不断的积累

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列措施应用蒸腾作用原理的是(  )
A.合理施肥B.幼苗带土移栽
C.合理密植D.移栽时去除部分枝叶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人的听觉感受器位于(  )
A.外耳道B.鼓膜C.听小骨D.耳蜗

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.难忘童年,难忘那朗朗上口的儿歌:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄你呀不要笑,等我爬上它就成熟了…”.
请根据材料判断以下描述,对的在括号内画“√”,错的在括号内画“×”.
√(1)葡萄树发芽与细胞的生长、分裂和分化等分不开.
×(2)“重重的壳”是蜗牛的外骨骼.
√(3)歌词里提到的生物中,具有“系统”的是蜗牛和黄鹂鸟.
×(4)“等我爬上它就成熟了”,这说明生物会影响和改变环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.苔藓植物、蕨类植物共有的特征是(  )
A.在水中生活B.没有输导组织C.不能产生种子D.有根、茎、叶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体,发现两种成分X和Y的含量如表.X和Y分别是(  )
物质含量(克/100毫升)入球小动脉中肾小囊中输尿管中
X0.030.031.8
Y80.030
A.葡萄糖和蛋白质B.尿素和葡萄糖C.尿素和蛋白质D.无机盐和葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.2016年10月17日,6只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空,进行太空生长实验.蚕在生长发育过程中有蜕皮现象,它们蜕掉的是(  )
A.贝壳B.外骨骼C.鳞片D.皮肤

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