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细胞通过分化产生新细胞,再进行分裂形成组织.
 
(判断对错)
考点:细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
专题:
分析:细胞通过分裂产生新细胞,再进行分化形成组织.
解答:解:细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织.因此动物细胞分化的结果是形成组织.
故答案为:×.
点评:组织的形成是细胞分化的结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①
 
,②
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是
 
,②这种物质从植物根的
 
区吸收来的.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有
 
种,在黑夜进行的有
 
种.
(5)在这三种生理活动过程中,①、②进出叶片的通道是
 
,进行光合作用的场所在细胞的结构中的
 
进行,植物呼吸的场所主要在细胞结构中的
 
进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食,是生物圈中的生产者.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

至2003年底,我国卫生部公布全国艾滋病病毒感染人数约有100万.研究表明:艾滋病患者主要是因为人体的
 
功能受到严重破坏,以致不能维持最低的抗病能力.该病主要是通过
 
途径传播.

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科目:初中生物 来源: 题型:

许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构,这对它们繁衍后代十分有利.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

变异类型分为
 
和不可遗传变异.仅由
 
引起的并不涉及遗传物质发生改变的变异叫不可遗传变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答:
(1)在载玻片的中央滴入一滴
 

(2)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了
 

(3)在观察此细胞生理活性时,应对细胞进行
 
处理(填不染色或染色).

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科目:初中生物 来源: 题型:

“大树底下好乘凉”是生物对环境影响的实例
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面对反射的描述不正确的是(  )
A、反射是神经调节的基本方式
B、反射是人体对外界刺激的反应
C、反射可以不受大脑皮层的控制
D、望梅止渴是非条件反射

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