分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.
解答 解:(1)如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置图,他是美国青年学者米勒设计的.
(2)米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.
(3)正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电,其作用是为其提供能量.
(4)沸水主要是为了产生水蒸气,B装置模拟的是原始海洋,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质.
(5)米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物合成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)米勒
(2)原始大气;氧气
(3)闪电;为其提供能量
(4)原始海洋;氨基酸;水蒸气
(5)无机物;有机小分子物质
点评 米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
实验处理步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
加入的物质 | 馒头碎屑、2毫升唾液 | 馒头碎屑、2毫升清水 | 馒头块、2毫升唾液 |
搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界、门、纲、目、科、种、属 | B. | 种、属、科、门、纲、目、界 | ||
C. | 种、属、科、目、纲、门、界 | D. | 科、种、属、目、纲、门、界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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