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    人体的血液就是一种组织．
     
    （判断对错）
    考点：人体的几种基本组织及功能,血液的成分和主要功能
    专题：
    分析：组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等．
    解答：血液是流动在心脏和内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞，属于结缔组织，即生命系统中的组织层次．血液中含有各种营养成分，如无机盐、氧以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等，有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用．
    故答案为：√
    点评：解答此题的关键是明确血液属于结缔组织，这部分知识在考试中经常出现，要重点掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（　　）
    A、应激性B、反射C、反应D、适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．
    （1）水草和水绵在此生态系统中属于
     
    ，鱼、虾属于
     
    ．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是
     

    （2）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会
     
    ，写出这条食物链：
     
    ．
    （3）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有
     
    ．
    （4）如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中，DDT随着物质沿着食物链和食物网流动，最终体内积存DDT最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成过程示意图，请回答：
    （1）②处的血管叫
     
    ；④内的液体是
     
    ；④内的液体与①处流动的液体相比较，主要的区别是前者不含有
     
    ．
    （2）若某人尿液中出现大量红细胞（血尿），可能是因为此人肾单位中的
     
    发生病变．
    （3）尿液的形成主要包括两个生理过程，即：
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图向你展示了人体的几道免疫防线图，请你仔细观察并回答下列问题：

    （1）属于第一道防线的是图
     
    ，它们具有阻挡、杀死
     
    的作用．
    （2）属于第二道防线的是图
     
    ，如图中的标号
     
    ，具有抑菌、杀菌等作用；标号
     
    能吞噬侵入人体的各种病原体．
    （3）图中的免疫防线属于
     
    免疫，依据是这些免疫生来就有的，对多种病原体和异物都有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要
     
    ，都能进行呼吸，都能排出体内产生的
     
    ，都能对刺激作出
     
    ，都能生长和
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，是菜豆种子的结构，请回答：
    （1）能贮藏营养的结构是[4]
     
    ．
    （2）图中③的名称是
     
    ，将来发育成
     
    ．
    （3）图中将来发育成植物体的根的结构是②
     
    ．
    （4）图中①的名称是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（　　）
    A、我国是生物种类最丰富的国家之一
    B、我国是世界上生物数量最多的国家
    C、我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列
    D、我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（　　）
    A、细胞分化B、细胞分裂
    C、细胞数目增多D、细胞生长

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