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    9．太平洋深处的海沟没有绿色植物生存，主要是因为那里水的压力很大．×（判断对错）

    分析 光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线

    解答 解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌，因此题干说法错误．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解光在海水中穿透性及分布规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．家兔的毛色有黑色和白色之分，现有两只黑色家兔交配产下5只小兔，其中4只黑色，1只白色．请根据你所学的遗传知识回答下列问题
    （1）两只黑色家兔，产下一只白色小兔，这种现象在遗传学上叫做变异．
    （2）家兔体色的黑色和白色在遗传学上叫做相对性状．
    （3）如果用A于a表示决定家兔的毛色的显性基因和隐性基因，则上述两只黑色家兔的基因组成分别是Aa、Aa，白色小兔的基因组成是aa．
    （4）上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是25%．
    （5）基因组成为Aa的雌性家兔产生的卵细胞可能是如图中的④⑤．

    （6）和人的性别决定一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的．雄性家兔肌肉细胞中含有的性染色体为XY．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．鲫鱼的身体呈流线型，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，身体两侧有侧线，它的这些特征是与其水生生活相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某人因病输液，药液最先在心脏的哪个腔检测到（　　）
    A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．今有一实验，具体步骤如图，请补充相应内容和回答相关问题：
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
    ③剪下遮光的叶片，去掉黑纸．
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
    ⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成蓝色．
    （1）步骤①的作用：将原有的有机物耗尽运走．步骤④中酒精的作用：溶解叶绿素．
    （2）这个实验说明了：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．写出我们合江县常见的生态系统，如森林生态系统，农田生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物与环境的关系的说法正确的是（　　）
    A．影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素
    B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响
    C．让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体
    D．湖北洪湖的撒围，大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．观察如图所示生态系统中的生物，请据图回答下列问题
    （1）在这个生态系统中，草属于生产者，鸟属于消费者．
    （2）绿色植物能进行光合作用，制作有机物，为其他生物提供了基本的食物来源．
    （3）在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网．
    （4）如果人类排放的有毒物质进入该生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，在体内有毒物质积累最多的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有关细菌和真菌的特点及功能，叙述不正确的是（　　）
    A．功能多样，与人类关系密切
    B．都能参与制作酱油、酿酒等
    C．都能分解动植物遗体，在自然界中起重要作用
    D．可能使人体患病

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