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    【题目】生物不但能适应环境而且能改变。

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：生物与环境是相互影响的，首先环境影响生物的生存，环境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，生物因素包括影响生物生存的各种生物，环境的变化可以直接影响生物的生存，生物要适应环境才能生存下去，否则就要被淘汰，生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响，可见生物与环境是相互影响的。

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    【题目】蝗虫在发育过程中有蜕皮现象，这是因为 （ ）

    A. 外骨骼的生长过快

    B. 外骨骼的生长过慢

    C. 外骨骼不能随身体的生长而生长

    D. 外骨骼能减少

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    【题目】人体中消化和吸收的主要场所是（ ）
    A.口腔
    B.胃
    C.小肠
    D.大肠

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    【题目】利用下列信息和系谱图（如图），回答第8至第10题．在人类中，正常足弓的基因由显性基因A控制，控制扁平足的基因是其等位基因，由隐性基因a控制．如图的系谱图显示了一个四代家庭的正常足弓和扁平足的出现情况．在谱系图中，每个人都用特定的符号表示，例如，第一代第2号可以标记为Ⅰ﹣2

    下列四个人中，其基因型为aa，并且为男性的是（　　）

    A. Ⅰ﹣1 B. Ⅱ﹣2 C. Ⅲ﹣2 D. Ⅲ﹣5

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    【题目】关于节肢动物的说法正确的是（ ）
    A.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群
    B.一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官
    C.大多数昆虫对人类是有害的
    D.身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发

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    【题目】家兔的体腔被打开后，在胸腔内可以看到的一组器官为（ ）
    A.肝脏和心脏
    B.胃和小肠
    C.肺和肝脏
    D.心脏和肺

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    【题目】与草履虫相比，仙人掌特有的细胞结构是（ ）

    A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 细胞壁

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    【题目】夏天大雨过后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（　　）
    A.土壤中食物缺乏
    B.土壤淹水后蚯蚓得不到足够的氧气
    C.蚯蚓喜欢雨后晒太阳
    D.蚯蚓承受不了湿土的压力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生命的“延续和发展”依赖于生物的生殖与发育、遗传和变异以及生物的进化。下面以自然选择学说的内容要点为主线，请梳理一下它们之间的相互关系：

    (1)生物一般都具有很强的生殖能力，产生大量后代，而它们赖以生存的环境条件是有限的，任何生物要生存下去，就必须进行____。在此过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。

    (2)哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所说的“有利变异”是指____的变异。在右图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的应是____（填相应标号）号长颈鹿。

    (3)在生物进化中，能遗传给后代的有利变异一定是由____发生变化引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。在有性生殖的过程中，控制这种变异性状的基因在亲子代间传递的“桥梁”是亲代产生的____。

    (4)综上所述，生物通过生殖和____维持了种族的延续，又通过____使生命不断地发展。生物的____是生物进化的基础和内因，它是通过生殖和发育实现的。

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