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18.2010年11月1日零时开始正在进行着第六次人口普查.在这次人口普查中有一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是(  )
A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的
B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的
C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的
D.受精卵是在卵巢形成的,在子宫发育

分析 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答 解:人的性别遗传过程如图:

  从性别遗传图解看出,男方产生的精子中含有Y染色体或X染色体;含有X染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵发育成女孩.所以“某对夫妇结婚后生了四胎,全部都是女孩”,表明该夫妇受精时,每次都是含有X染色体的精子与卵细胞结合在一起.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:
(1)①、⑤保护属于保护组织,②、④应属于营养组织;
(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面栅栏组织细胞排列紧密,含叶绿体较多;
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[③]叶脉实现的.
(4)低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是⑤(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.化石是研究生物进化的最直接有效的证据.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的.该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作.目前疫情已得到了有效控制….
根据以上信息和所学知识回答下列问题:
(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同B.
①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征 
A.①②B.②④C.①③D.③④
(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的遗传物质发生了改变.
(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是②④(填代号)
①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服
③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是第二次比第一次多,且持续的时间长.因而预防接种通常应进行两次或多次.上述免疫反应属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.图示某湖泊生态系统中的几种生物,由于大量污水的排入,该湖泊多次发生蓝藻爆发,周边居民也有出现有毒物质中毒现象.请分析回答.?
(1)该湖泊生态系统中的能量归根结底来自于阳光,生态系统中的生产者是蓝藻等植物.?
(2)引起蓝藻大量繁殖,聚集在湖面的原因是大量污水的排入导致水体富营养化.
生物种类消化道内食物每千克体重污染物含量(mg)
某种重金属某种杀虫剂
水蚤1232
蓝藻/45
水蚤蓝藻716
(3)为研究污染物对湖泊中生物的影响,小组同学进行了探究:他们选取湖泊中3种生物,对其体内污染物的含量进行测定,将数据绘制成如下表格:?你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是生物富集作用.
(4)周边居民也有出现有毒物质中毒现象,请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链蓝藻→水蚤→鱼→人.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.运用所学的生物知识来判断,下列说法错误的是(  )
A.凡有“OTC”标志的药,都可以不凭医生证明的药房买到
B.生物多样性包括生物种类的多样性、生态系统的多样性和环境的多样性
C.酸奶营养丰富,有益于健康,制造酸奶的菌种是乳酸菌
D.引起食物腐败变质的主要原因是微生物的大量繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.动物的多样性的保护措施包括就地保护和迁地保护、法制教育和管理.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.鸟类在空中能够飞翔,因为它拥有比较特殊的呼吸方式(  )
A.体表呼吸B.双重呼吸C.气管D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是(  )
A.培养无病毒植株-无土栽培技术B.制酸奶-发酵技术
C.“多莉”羊的诞生-克隆技术D.培养抗虫棉-转基因技术

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同步练习册答案