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【题目】下列关于人体结构层次的描述中,正确的是(

A. 细胞→器官→组织→人体 B. 组织→细胞→器官→系统→人体

C. 细胞→组织→系统→器官→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体

【答案】D

【解析】

人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是 (  )

A. 细菌繁殖速度很快

B. 细菌的新陈代谢缓慢

C. 细菌对繁殖条件要求严格

D. 细菌个体很小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子的结构是(  )

A. 单螺旋结构 B. 单链结构 C. 不规则结构 D. 双螺旋结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,我市遭受多种外来物种的入侵,如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等,对我市的生态环境造成了很大的影响.下面对外来入侵物种的有关描述,正确的是(  )

①影响本地部分物种的生存,破坏本地生态平衡

②造成本地部分物种的灭绝,危及本地生物的多样性

③外来物种的入侵,有利本地生物优胜劣汰

④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样性.

A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当遇到某人突然晕倒、溺水或严重受伤等情况时。时间就是生命,一定要尽快拨打“120”急救电话,寻求紧急救助,以挽救患者的生命。在急救车到达前。应采取一些必要的救治措施。你了解急救常识吗?请你根据所学知识,正确处理以下紧急情况:

(1)在某次夏令营活动中。小明溺水,呼吸、心跳都停止,在急救车到来之前,可以用________的方法进行急救,同时做___________________

(2)小磊爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,在急救车到来之前,应采取的紧急止血措施是:______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2019年6月6日是我国第24个爱眼日,主题是:“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。下列行为容易导致近视的是( )

A.每天按时做眼保健操B.长时间看手机或电脑

C.看书1小时后,远眺几分钟D.读书时眼与书的距离约33厘米

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期是人生的黄金时期,关于青春期心理卫生的叙述,错误的是(

A.正常开展人际交往,通过正常渠道学习青春期卫生知识

B.将自己对性知识的疑惑埋藏在心理

C.正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等

D.树立远大理想、把精力集中在学习和培养高尚情操上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满且完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果,请回答:

组别

场所

有光

有光

有光

有光

黑暗

温度

25℃

25℃

0℃

25℃

25℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

水淹没种子

潮湿

种子萌发情况

19粒

0

0

0

18粒

(1)上表的实验设计中共包含了__组对照实验。

(2)乙组中种子不能萌发的原因是__

(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是__

(4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是__

(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物在生物圈中的作用,叙述不正确的是(  )

A. 麻雀会以稻谷为食,可以促进生态系统的物质循环

B. 青蛙捕捉农业害虫,有利于维持农田生态系统的平衡

C. 蜜蜂在花丛中采集花粉,能帮助植物完成传粉

D. 大量增加羊的数量,能提高草原生态系统的调节能力

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