【题目】下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答：
（1）该实验的变量是___________。
（2）图B的2号试管内加入2ml唾液的话，1号试管内加入的应该是_______，1号试管在实验中起到______作用。
（3）图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温，为使实验现象明显的话应该让水温保持在________℃，理由是_____________________________________________。
（4）图中D表示向1、2号试管都加入__________，如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话，1、2号试管的现象分别是_________________、________________。
【答案】 唾液 2ml清水 对照 37 37℃酶的活性最强，有利于唾液淀粉酶的消化 碘液 变蓝色 不变蓝色
【解析】（1）（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该实验是以唾液为变量设置的一组对照实验，因此若2号试管内加入2ml唾液的话，1号试管内加入等量的清水，在实验中起对照作用。
（3）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，这说明在37℃左右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴。
（4）淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉的存在；因此图中D表示向1、2号试管中加入的都是碘液；2号试管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；1号试管中没有唾液，淀粉没有变化，因此滴加碘液后变蓝色；比较1号试管和2号试管的实验现象，可以得出结论：唾液对淀粉有消化作用。
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【题目】图1为显微镜的结构图，请回答问题
（1）在显微镜下可以调节光线强弱的是【】_____和【】_____
（2）若在观察时，发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在_____上．
（3）如果已经找到了要观察的物像，但物像不清晰，则应进一步调节【】_____使物像变得清晰．
（4）在使用显微镜进行对光时，首先要转动【】_____使镜筒上升，然后转动转换器使_____对准通光孔．左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看见一个_____的视野．
（5）在镜筒下降的时候，眼睛要从侧面注视_____，目的是防止_____．
（6）实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，转到转换器，一定要把_____偏向两旁．
（7）图2是用低倍镜下观察到的物像，小枫想把字母移至视野中央，应将玻片往_____方向移；
（8）图3是小枫在10倍物镜下观察到的物像，若她想看到更完整的字母影像，应该_____（用40倍物镜还是用4倍物镜）
（9）通过上面两题，你知道小枫看的玻片标本上写的字母是_____．
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【题目】某同学想利用光学显微镜观察植物细胞的细胞膜，下列材料中最佳的是（ ）
A．洋葱鳞片叶的内表皮细胞 B．萎焉白菜叶叶肉细胞
C．人体口腔上皮细胞 D．小麦的种子细胞
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【题目】图甲、乙表示人体胸廓在吸气与呼气时的两种状态，丙表示气体交换过程，据图回答：
（1）甲表示_____状态，此时，由于______的肌肉收缩，造成胸廓横向扩张；______收缩，其顶部向____移动，造成胸廓上下径增大，二者共同导致胸腔体积增大，继而形成胸内气压________（大于或小于）外界气压的气体压力关系，空气借助压力差移动。
（2）乙表示______状态，在这一过程中，两种与呼吸有关的肌肉均处于_______状态。
（3）丙由于肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁均由__________构成，因此______与______之间很容易进行气体交换。
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【题目】园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述目的的技术是( )
A．组织培养 B.嫁接 C.种子繁殖 D.扦插
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