【题目】区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）
A.体节
B.环带
C.环节
D.刚毛
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知人的双眼皮是由显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制。某男孩是单眼皮，下面哪一项可能是其父母的基因组成（ ）
A. 父AA.母Aa B. 父Aa.母AA
C. 父AA.母aa D. 父Aa.母Aa
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（ ）
A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 在该食物链中生产者是丙
C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙
D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（ ）
A. 类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B. 类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D. 类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。请根据图1和图2回答有关问题：
（1）图一为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，在甲、乙、丙、丁四组图中，能形成_______组对照实验的组是。其中对照组为______组。变量为温度的一组对照实验是_________________。
（2）图二表示在图1中的A区放入20中鼠妇后，对丁组鼠妇每2分值统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次。从第_______分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值。本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布______影响。
（3）温度、湿度、光照三种生态因素均是____________因素。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生物圈中的碳循环示意图，请据图回答下列问题
（1）生物圈是地球上最大的__，生物圈的范围很广，其中的水圈包括地球上全部的___和_____。
（2）图中③表示的生理过程是____ 。①、②过程中与③过程本质相同的是_____（填写序号）。
（3）图中甲代表的生物是_____，它在生态系统中属于_____，因此可把生物遗体和排出物分解成_____和_____，这些物质又能被_____吸收和利用，进而制造有机物。
（4）写出图中的食物链：_____，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是_____。
（5）丙获得的能量最终来源于_____，能量沿食物链流动的特点是_____。
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