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    下列行为中属于先天性行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜
    B、“红灯停，绿灯行”
    C、上课铃一响，同学们迅速跑进教室
    D、鹦鹉骑自行车
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
    解答：解：A、蜜蜂采蜜等是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；A正确．
    BCD、红灯停，绿灯行、上课铃一响，同学们迅速跑进教室和鹦鹉骑自行车，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，BCD错误．
    故选：A
    点评：解题的关键是知道知道动物的先天性行为是一种本能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某一天，秦丽上午第二节课感觉头晕得厉害．校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致．在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失．请根据右面的人体血液循环示意图，把下面秦丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整．
    （1）秦丽喝下的葡萄糖在图中的[5]
     
    处被吸收进入循环系统．经过此处的物质交换后血液变为含
     
    ，此血液首先进入心脏的
     
    腔．
    （2）脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的
     
    放出能量，秦丽的症状因此得到缓解．
    （3）喝下糖水之后，秦丽的尿液中并没有出现葡萄糖，其原因之一是在形成尿液过程中存在
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝有（　　）
    A、毛细血管丰富
    B、静脉血管丰富
    C、动脉血管丰富
    D、动脉血管丰富

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）图B是
     
    细胞，判断的依据是B中没有①
     
    、
     
    、③
     
    ．
    （2）控制物质进出细胞的结构是
     
    ，细胞的控制中心是
     
    ，细胞中进行光合作用的场所是
     
    ，（以上填图中序号）
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的果肉细胞中的
     
    （填图中序号）内还有较多的水分和糖．
    （4）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应往洁净的载玻片中央滴加一滴
     
    ，以保持细胞的正常形态．
    （5）某同学在使用显微镜观察细胞时，在视野右上方看到一个非常清晰的细胞，他应将装片往
     
    方向移动，可将此细胞移到视野中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
    （1）西瓜果肉甜而多汁，使西瓜有甜味的物质储存在[
     
    ]
     
    中．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中③与⑤之间具有明显的界限，即③的外面有核膜包被，这样的细胞称为
     
    ．
    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （5）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图是上图中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在运动时，骨骼肌相当于杠杆原理中的
     
    ，骨相当于
     
    ，相当于支点的是
     
    ．骨骼肌有受刺激而
     
    的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是生物的共同特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，草→鼠→蛇→鹰中没有体现出的生物成分是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、生产者和消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把下列动物分为恒温动物和变温动物，这是根据动物的什么特征分类的（　　）
    A、生理功能B、形态结构
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