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识别概念图回答下列问题
(1)在下列图解中的字母后填上不同字母所代表的结构名称.
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(2)用概念图总结所学过的知识可以帮助我们理清知识之间的内在联系,请你以生态因素为核心内容绘制一个概念图.
分析:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.
解答:解:(1)动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体;
(2)植物细胞的细胞质里有液泡、线粒体和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,黄瓜的汁液来自于液泡内的细胞液,线粒体是呼吸作用的场所,叶绿体是光合作用的场所;动物细胞的细胞质里有线粒体.
故答案为:(1)A 动物细胞;B 细胞壁;C 细胞核;(B、C位置可换);D 细胞膜;E 细胞核;F 叶绿体;G液泡(F、G位置可换);H 线粒体;
(2)如下图:
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点评:掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题:
(1)该图表示的生物是真菌中的
曲霉(或霉菌)
曲霉(或霉菌)

(2)它属于
多细胞
多细胞
生物(填单细胞或多细胞)
(3)图中①表示的结构是
孢子囊
孢子囊

(4)图中标号②③表示的结构是
气生菌丝和营养菌丝
气生菌丝和营养菌丝

(5)该生物的营养方式是
异养腐生
异养腐生

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)图中属于植物细胞的是
图.
(2)结构②是
细胞膜
细胞膜
,控制着物质的进出;结构③是
细胞核
细胞核
,其中储存着遗传信息.
(3)西瓜甘甜可口,是因为[
5
5
]
液泡
液泡
的细胞液中含有较多的糖.
(4)图甲中细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是
叶绿体
叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程.请根据图回答下列问题.

(1)A表示
细胞膜
细胞膜
,a表示细胞壁的
保护和支持
保护和支持
功能.
(2)B中含有的能量转换器是
叶绿体
叶绿体
线粒体
线粒体

(3)C表示
细胞核
细胞核
,其中容易被碱性染料染成深色的物质主要由
DNA
DNA
蛋白质
蛋白质
组成.
(4)在细胞形成不同组织的过程中,细胞要经历生长、分裂和
分化
分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图所示两种植物,据图回答下列问题:
(1)说说你如何区分两类植物?
(2)根据你的理解,将下列概念用一些线及恰当的词语连结起来.绘成一个概念图:
甲;乙;青蛙;阳光;农田生态系统;消费者;生产者;水;二氧化碳;有机物(如淀粉);馒头;米 饭;人.

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