【题目】如图表示植物的芽、一段枝条、种子结构(纵剖)示意图,据图分析完成下列问题:
(1)乙图中[5]叶是由甲图中的[]______发育来的,也是由丙图中的[]______发育来的。
(2)丙中的营养物质储存在[]______里。
(3)图丙种子萌发时最先突破种皮的结构是[]______。
(4)图丙和玉米种子结构相比的不同点是:玉米种子中有______,而图丙种子中没有;丙图中[10]是______片,而玉米是一片。
【答案】1 幼叶 9胚芽 10 子叶 8 胚根 胚乳 2
【解析】
芽的发育是:幼叶发育成叶、芽轴发育成茎、芽原基发育成侧芽;菜豆种子由胚和种皮构成,胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,其中的胚芽发育成茎和叶。图中数字分别代表的结构是5-叶、4-侧芽、6--茎、1-幼叶、2-芽轴、3-芽原基、7-胚轴、9-胚芽、8-胚根、10-子叶、11-种皮。进行分析解答。
(1)乙图中的结构叶是甲图中的1幼叶发育来的,也是由丙图中的9胚芽发育来的。
(2)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而尽量选用粒大饱满的种子,这样的种子中含有较多的营养物质。可使种子萌发时有充足的营养,萌发出的幼苗更茁壮。丙中的营养物质储存在10子叶里,因为子叶供给生长发育所需的营养物质。
(3)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚,而且胚都由子叶、胚根、胚轴、胚芽组成。种子萌发时,8胚根最先突破种皮发育成根。
(4)菜豆种子和玉米种子结构的不同点是:玉米种子中有胚乳,子叶1片,而菜豆种子中却没有胚乳,子叶2片。因此,图丙和玉米种子结构相比的不同点是:玉米种子中有胚乳,而图丙种子中没有;丙图中10子叶是2片,而玉米是一片。
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【题目】下面图甲中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,乙是绿色植物叶片横切面结构示意图。请据图分析回答问题:
(1)图甲中表示光合作用的是[____],表示蒸腾作用的是[____]。
(2)要观察叶片的内部结构,需制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有_________的培养皿中。为了观察时透光效果好,选取最_________的一片,制成临时装片。
(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,图乙中的[____]为气孔。
(4)叶片一般呈绿色,是因为图乙中[ __ ]细胞内含有叶绿体。
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【题目】如图是玉米种子和根尖的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主要来自甲图中②
B. 春天,我们把玉米种子放在清水中泡两个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天它发芽了,这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发
C. 玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮的是甲图中的③
D. 根尖(乙图)生长最快的部分是处在顶端的④区
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【题目】小李同学为了探究植物体的呼吸作用,依照课本中的三个演示实验,也操作了一遍,并认真观察了实验现象(如图所示).据图回答问题。
(1)图(一)所示的实验装置,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水会_____,这说明种子萌发时,分解有机物放出了_____。
(2)图(二)中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭,因为种子萌发时消耗了瓶内的_____。图乙在此实验中起的作用是_____。
(3)图(三)中,甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,甲瓶比乙瓶中温度高,这说明萌发的种子_____。
(4)种子萌发时分解有机物的过程主要在细胞中的_____进行
(5)植物进行呼吸作用的反应式是_____。
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【题目】如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验,下面有关叙述不正确的是( )
A. 该实验步骤正确的排列顺序:②⑤①③④
B. 将叶片放在酒精中加热处理的目的;褪去叶片中的绿色
C. 该实验的现象:遮光部分变蓝色,照光部分不变蓝
D. 该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物
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【题目】图1是人体部分生理过程示意图,A、B、C、D代表人体内的器官,图2是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)如果图1中的①—⑥代表生理过程,其中⑤代表重吸收作用,则图1中的B代表 ,C代表 。
(2)通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞的 中,其作用是 。
(3)图1中的⑤和⑥这两个生理过程主要与图2中的什么结构有关?请在图2中标明相关结构名称。
(4)如果尿液中检测到蛋白质,说明图1中哪个过程发生异常? 。(填标号)
(5)仿照第(4)题,结合图1编制一道试题,并提供参考答案。
试题:
答案:
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