精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图所示是一些常见植物的示意图,请你利用所学的生物学知识解答农民张伯伯在农业生产中遇到的问题:
精英家教网
(1)花生的果实长在地里,它是由
 
发育来的.
(2)早春种花生往往采取地膜覆盖的措施提高出苗率,这是给种子萌发提供了
 

(3)张伯伯在给花生施化肥时,由于一次施肥过多,造成“烧苗”.你认为出现这种现象的原因是:土壤中溶液浓度
 
根细胞中溶液浓度,植物失水.
(4)张伯伯经常给农作物锄地松土,这有利于根进行
 
作用.
(5)大豆、玉米间作可以提高产量,是因为提高了单位面积中
 
作用的效率.
(6)西瓜怕重茬,张伯伯将西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,来克服西瓜重茬的问题,你认为嫁接成活的关键是
 
分析:此题是一道综合性题目,可从果实与种子的形成、种子萌发的条件、呼吸作用、光合作用、嫁接的知识来分析解答.
解答:解:(1)花生属于果实,果实由子房发育而成.
(2)我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度,早春利用地膜覆盖可以给种子提供适宜的温度,促使种子萌发,从而提高农作物的产量.
(3)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水.若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象.因此要合理施肥.
(4)植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量、和水分多少的影响,植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,给农作物经常松土,保证土壤中有较多的氧气,从而有利于根的呼吸作用顺利进行.
(5)绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,光合作用进行的场所是叶绿体
,间作套种可以接受不同层面的阳光,更多的有机物,可以提高产量等.
(6)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
故答案为:(1)子房;
(2)适宜的温度;
(3)大于;
(4)呼吸;
(5)光合;
(6)接穗和砧木的形成层紧密结合
点评:此题是一道综合性题目,注意对所学知识的灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是几种植物,请回答

(1)A比E高大的原因是
有根和输导组织
有根和输导组织

(2)从结构功能看,[
D
D
]没有根茎叶的分化,[
E
E
]有茎叶但无输导组织,[
A
A
]有根茎叶有输导组织,但生殖离不开水.
(3)从生殖看,用种子繁殖的有
BC
BC
,种子外有果皮包被的有
B
B

(4)将上述植物从低等到高等顺序排列
DEACB
DEACB

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?菏泽)黑藻是一种比较常见的淡水藻类植物.因其叶片结构简单,只有一层细胞构成,且取材方便,常作为生物学实验的材料.请回答下列有关问题:
(1)如图所示是探究黑藻光合作用的实验装置,此装置能够证明光合作用的产物是
氧气
氧气

(2)如果要探究“光是光合作用的条件”,请你参照上述装置设计完成下列实验步骤:
①取如图所示的两个相同装置,分别编号.
②把上述两个装置放在光下温暖处,但对其中一个装置要进行
遮光
遮光
处理.
③经过一段时间后,比较两装置中
氧气的释放情况
氧气的释放情况
,即可得出结论.
(3)绿色植物在生物圈中具有重要作用,例如通过光合作用合成的有机物不仅为植物自身的生命活动提供
物质和能量
物质和能量
,还直接或间接地为人类和动物提供
食物和能量
食物和能量
;绿色植物在维持生物圈中
碳-氧
碳-氧
的平衡也起着非常重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是两种哺乳动物的牙齿,请分析回答下列问题.

(1)图
A
A
是兔的牙齿.兔的牙齿分化为
门齿
门齿
臼齿
臼齿
 两种.
(2)兔的消化道上有发达的
肠,这是与兔的
吃植物
吃植物
生活习性相适应.
(3)狼除了有
门齿
门齿
臼齿
臼齿
 外,还有锋利的
犬齿
犬齿
,可用于撕裂肉类,这是与狼的
食肉
食肉
习性相适应的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2009年山东省菏泽市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

黑藻是一种比较常见的淡水藻类植物.因其叶片结构简单,只有一层细胞构成,且取材方便,常作为生物学实验的材料.请回答下列有关问题:
(1)如图所示是探究黑藻光合作用的实验装置,此装置能够证明光合作用的产物是______.
(2)如果要探究“光是光合作用的条件”,请你参照上述装置设计完成下列实验步骤:
①取如图所示的两个相同装置,分别编号.
②把上述两个装置放在光下温暖处,但对其中一个装置要进行______处理.
③经过一段时间后,比较两装置中______,即可得出结论.
(3)绿色植物在生物圈中具有重要作用,例如通过光合作用合成的有机物不仅为植物自身的生命活动提供______,还直接或间接地为人类和动物提供______;绿色植物在维持生物圈中______的平衡也起着非常重要的作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案