【题目】如图是人体的生殖过程中染色体变化示意图(不完整),请据图回答下列问题.
(1)图中的“ ”代表染色体,A和a代表 .
(2)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的条进入精子(或卵细胞).
(3)受精卵中成对的染色体来源是 .
(4)若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:精子 , 卵细胞 , 受精卵 .
【答案】
(1)基因
(2)一
(3)一条来自父亲、一条来自母亲
(4)Y;X;XY
【解析】解:人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:
⑴图中的“ ”代表染色体,A和a代表基因.(2)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的一条进入精子(或卵细胞).(3)受精卵中成对的染色体来源是一条来自父亲、一条来自母亲.(4)若图中的受精卵将来发育成男孩,细胞中的性染色体组成:精子Y,卵细胞X,受精卵XY.
所以答案是:(1)基因(2)一(3)一条来自父亲、一条来自母亲(4)Y;X;XY
【考点精析】通过灵活运用人类染色体的传递和人的生殖,掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病;产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。从行为获得的途径上区分:
(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于__________行为。
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于__________行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是( )
选项 | 生物种类 | 受精方式 | 发育方式 |
A | 金鱼 | 体外受精 | 体外发育 |
B | 青蛙 | 体外受精 | 体外发育 |
C | 蝴蝶 | 体外受精 | 体外发育 |
D | 家鸡 | 体内受精 | 体外发育 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植株生长的叙述,错误的是( )
A. 幼根的生长依靠分生区和伸长区
B. 柳树的茎能加粗是由于形成层细胞分裂的结果
C. 芽发育成新的枝条
D. 植株的生长需要的营养物质都来自土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究人的舌能否向中间卷起这一性状时,生物兴趣小组调查了100个家庭,结构如表,请分析回答:
组别 | 家庭数 | 父母性状 | 子女人数 | 子女性状 |
1 | 44 | 其中一方能卷舌, 另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
2 | 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
3 | 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
(1)上述研究方法是___。
(2)在遗传学上,将卷舌与不卷舌被称为___。
(3)根据第___组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。
(4)父母均能卷舌,子女也能卷舌,在遗传学上叫做___,而有的子女不能卷舌,在遗传学上叫做___。
(5)若一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,显性基因用B表示,则父亲的基因组成是___,母亲的基因组成是___,他们生出一个不能卷舌的孩子的可能性是___%,假若能生二胎,孩子还是不能卷舌的可能性是___%。
(6)如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是:父亲___,母亲___ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市崖子镇的大樱桃远近闻名,下列有关樱桃的叙述,不正确的是( )
A. 整个樱桃是由子房发育而来的
B. 樱桃里的种子是由一个胚珠发育而来的
C. 樱桃的食用部分是由子房壁发育来的
D. 樱桃里的种子重要部分是子叶
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