【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：
（1）结合你在实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序___________________。
（2）说明图1设置的原因_____________________________________。
（3）将暗处理的天竺葵的一部分遮光的目的是___________。
（4）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下这片叶放在酒精中隔水加热的目的是，使叶片中含有的_________溶解在酒精中，叶片由____色变为______色，酒精则变为______色。
（5）说一说为什么要隔水加热？_______________________________________
（6）用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中不变蓝色（呈碘色）的是_____（填“遮光部分”或“见光部分”），此实验说明了绿叶只有在______下才能产生_________。
（7）用银边（此处无叶绿体）天竺葵做 此实验，可以验证_________________。该实验的变量应该是___________。
（8）下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（______）
【答案】 1 3 2 7 4 6 5 使叶片中原有的淀粉运走、耗尽 设置对照实验 叶绿素 绿 黄白 绿 酒精燃点低，避免发生危险 遮光部分 光 淀粉 叶绿体是光合作用不可缺少的条件 叶绿体 B
【解析】试题分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤的实验操作步骤：1把天竺葵放在黑暗处一昼夜、3用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、2把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、7把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热、4用清水漂洗叶片、6滴加碘液、5显色观察，故图中操作环节正确排序是1327465；（2）图1把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；（3）该实验中，叶片的遮光和见光部分两处形成了相互对照，唯一不同的量是光照，因此其变量是光照，目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉；（4）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下这片叶放在酒精中隔水加热的目的是，使叶片中含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片由绿色变为黄白色，酒精则变为绿色；（5）脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险；（6）用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中不变蓝色（呈碘色）的是遮光部分，此实验说明了绿叶只有在光下才能产生淀粉；（7）用银边（此处无叶绿体）天竺葵做 此实验，可以验证叶绿体是光合作用不可缺少的条件，该实验的变量应该是叶绿体；（8）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，使叶片颜色变淡，使实验现象更明显；加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，因此，酒精脱色的方法是隔水加热，所以能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是B。
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【题目】去年冬天，刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命，关注健康要从你我做起。
（1）流感病毒经_____________________________，最后到达肺而引发肺炎。
（2）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求。吸气时，图中的[7]会____________（填“收缩”或“舒张”），顶部下降，胸廓的上下径会___________（填“增大”或“减小”），氧气则可透过图中的___________进入血液，血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外。
（3）肺泡具有数量多，肺泡外缠绕着大量的_________等特点，这是与其生理功能相适应的。
（4）肺炎病人手背输液治疗时，药物首先进入心脏的[ ]____________，最后通过[ ]____________（填某种血管）输送到肺部毛细血管进行物质交换。
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【题目】已知白化病、肤色正常是一对相对性状，A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为一个家庭的遗传系谱图。请据图回答：
（1）1、2号表现为肤色正常，5号患白化病，这是一种_____现象。
（2）据图判断，白化病为_____（填“显性”或“隐性”）性状。
（3）4号的基因组成为_____。
（4）7号与8号是一对新婚夫妇，该夫妇计划生两胎，每胎要一个孩子。爸爸的愿望是拥有一儿一女，而妈妈的愿望是拥有两个肤色正常的孩子。理论上爸爸、妈妈愿望实现的概率分别为_____。（用分数表示）
（5）胎儿通过_____、脐带从母体获得所需的营养物质和氧。
（6）婴儿刚一出生，医院就给其接种卡介苗和乙肝疫苗。从免疫学上看，这属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
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【题目】有人将有关生物过程进行了如下整理，其中错误的是（ ）
A. 植物水分运输的途径：根毛→ 根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔
B. 植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
C. 脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
(1)属于植物细胞的是_____图。
(2)植物细胞与动物细胞相比，还具有[ ]_______、[ ]_______、[ ]________等结构构成。
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ]_______，其中含有遗传物质是______。
(4)[ 1 ]_______，作用是保护和______ 。
(5)切开西瓜时，流出的红色汁液它来自[ ]_______。
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【题目】如图为肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是( )
A. ②内流动的血液中含有较多的氧气
B. 与①内液体相比，②内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少
C. ③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等
D. 与④内液体相比，⑤内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等
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【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：
（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取 实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现 组试管不变蓝，这是因为 。
（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程① 进入血液，来自过程②的氧透过 进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的 中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线 段，此时肋间肌和膈肌处于 状态。
（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[ ] 。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是 。
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