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    细胞中能分解有机物并释放其中的化学能的结构是（　　）
    A、细胞核B、细胞壁
    C、线粒体D、叶绿体
    考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器
    专题：
    分析：能量转换器包括叶绿体和线粒体．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，据此解答．
    解答：解：A、细胞核是遗传物质的控制中心，A错误；
    B、细胞壁有保护和支持作用，B错误；
    C、线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C正确；
    D、植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，D错误．
    故选：C．
    点评：叶绿体与线粒体的区别：叶绿体是贮存能量，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体则是释放能量．将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．联系：都是细胞中的能量转换器．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）
     
    ．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高过程[
     
    ]
     
    的效率，该过程的反应式是
     
    ．
    （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[
     
    ]
     
    所释放的能量；这一过程发生在乙图的[
     
    ]
     
    中．
    （4）过程B的强弱受
     
    等环境因素的影响．
    （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是
     
    ．
    （6）吃西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是
     
    ，它们来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞分化示意图，据图回答：
    （1）图中b是
     
    组织，其中的
     
    能够运输水分和无机盐．
    （2）图中的c是
     
    组织，叶肉中这种组织的细胞内含有
     
    ，能进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列哪组镜头下看到的细胞数目最少（　　）
    A、10×，5×
    B、10×，15×
    C、40×，10×
    D、20×，10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在使用显微镜时，如果已经在视野中观察到模糊的物象，为了使观察到的物象更清晰，应该调节下列那个结构（　　）
    A、镜臂B、镜座
    C、细准焦螺旋D、粗准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中不属于单细胞生物的是（　　）
    A、草履虫B、变形虫
    C、大豆D、衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对生活在草原上的野兔而言，环境就是（　　）
    A、草原上的植物、狼等
    B、阳光、水、温度、土壤
    C、草原上的细菌、真菌等
    D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生命现象的是（　　）
    A、铁生锈B、雁南飞
    C、牛吃草D、蝌蚪长成青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构示意图和细胞的部分生命活动，请据图回答问题：

    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的
     
    ．如果要观察的物像不在视野中央，而在视野的右上方，应该把玻片向
     
    移动，使物像位于视野中央．
    （2）图中A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有
     
    ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
     
    和
     
    ．
    （4）图中A、B细胞都能通过细胞分裂使细胞数目增多，分裂时能在显微镜下观察到细胞内最重要的变化是
     
    数目先加倍，后平均分配到两个子细胞中．

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