科目:初中生物 来源:2016届山东日照市九年级学业水平模拟三生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,正确的是
A.大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌
D.乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃白银育才学校九年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物分类等级中,最高的和最低的分别是( )
A.界、科 B.种、界
C.界、种 D.种、属
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列人类活动对环境有积极影响的是( )
A.植树造林 B.废水排放
C.木材加工 D.填海造田
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题
(学科内综合题)1956年,日本水俣湾的人出现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍,有的甚至出现疯癫状态,最后因无法治疗而死亡,这就是水俣病。后来经科学家研究证实,引起水俣病的原因是当地含汞的工业废水污染了海水,而汞进入生物体后,形成稳定的物质,不容易被分解,也不容易排出。这些患者由于体内汞的含量很高,而发生水俣病。但是,患者不喝海水,只是长期食用当地的鱼虾,为什么他们体内的汞含量会这么高呢?你能用生态系统的知识来解释吗?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列行为不利于保护环境的是( )
A.节约资源,少用一次性用品
B.使用环保电池
C.注意卫生,大面积多使用消毒剂消毒
D.购买贴有绿色标志的产品
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯东胜八年级毕业升学二模生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图中,图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图,图二是食物链中的生物按顺序以甲、乙、丙为代号建立的物质或能量金字塔。据图回答下列问题。
(1)图中包含______条食物链,写出图中的食物链_________________________________。
(2)从生态系统的组成成分上看,图一中的细菌真菌属于___________。
(3)若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是_____。若图二表示食物链中
的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔,则丙对应的生物是______。
(4)从生态系统的组成来看,图中还缺少________________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯东胜八年级毕业升学二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,关于该图分析正确的是
A.视野中的物像从甲图转为乙图,视野变亮
B.乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大
C.要把视野中的物像从甲图转为乙图只需转动粗准焦螺旋
D.要把视野中的物像从甲图转为乙图,需要先把装片向右移动
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7章末习题三生物试卷(解析版) 题型:探究题
某地是酸雨多发区,该地区大气中二氧化硫主要来自于煤、石油等矿物燃料的燃烧,请你设计实验:探究酸雨对该地小麦幼苗的影响。
材料用具:配制好酸雨、小喷雾器、小麦幼苗
方法步骤:
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
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