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为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种.
 
(判断对错)
考点:威胁生物多样性的原因
专题:
分析:引进外来物种不慎造成“生物入侵”,使原有物种的生存受到威胁.因此我们不能盲目引进外来物种.
解答:解:某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统,因为外来物种成功入侵我国后,适应当地环境,又没有天敌控制,大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等,给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用;使生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失,因此,外来物种的入侵能破坏我国的生态系统的多样性.
故答案为:×
点评:理解生物入侵的危害是解决本题的关键.
练习册系列答案
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显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器,请回答下列有关显微镜操作的问题:

(1)在显微镜下观察到的是物体的倒像,若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1),则其实际流动方向应是
 

(2)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2甲转为图2乙所示的状况,其正确的操作步骤是:首先将玻片往
 
方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜.
(3)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?
 
(要求写出两个方法)
(4)显微镜的放大倍数越高,则视野中观察到的细胞数目越
 

(5)某同学制作了一张植物叶的纵切片,放在显微镜下观察,结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊.经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确,则导致这种情况的最可能原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是眼球结构图,请据图回答下列问题.
(1)外界物体反射来的光线经过[
 
]
 
,由[
 
]
 
进入眼球内部,再经过[
 
]
 
和[
 
]
 
的折射作用,在[
 
]
 
上形成物像.物像刺激了[
 
]
 
上的感光细胞,这些感光细胞产生的
 
沿着[
 
]
 
传导到大脑皮层的
 
,就形成了视觉.
(2)有人把人眼比喻成一架照相机,那么,照相机的镜头、暗箱的壁和装入的底片分别相当于眼球的
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物所有含
 
的器官在光下都能进行光合作用,光合作用的过程包括两种变化:一是
 
转变;二是
 
转变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在天气温暖、水分和养料都很充足的条件下,叶芽就会发育.其中的
 
发育成茎、
 
发育成侧芽.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“吐丝作茧”指的是蚕的蛹期.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”,它的张开与闭合可以调节植物
 
的强度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉能够在人的口腔中转变为糖,是因为人的唾液中含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所处的环境不同,生态系统可分为
 
 
两大类:介于两者之间的是
 
生态系统.

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