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    3．

    分析 维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

    解答 解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
    故答案为：

    点评 本题考查了维生素的缺乏症，可结合上面的表格来答题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．回答下列问题：
    （1）区分蚯蚓的前端和后端的依据是环带的位置．
    （2）在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸湿的棉花轻擦蚯蚓的体表，原因是维持蚯蚓的正常呼吸．
    （3）蚯蚓的腹面有很多小突起，叫刚毛．
    （4）这些突起与蚯蚓的运动有关．
    （5）实验完毕后，我们要将蚯蚓放回大自然．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．健康就是指没有疾病和不虚弱．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（　　）
    A．害羞B．能对外界刺激作出反应
    C．怕碰撞D．在进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于小肠结合的叙述中，不正确的是（　　）
    A．小肠是消化道中最长的一段B．小肠内表面有许多的环行皱襞
    C．小肠内表面还有许多小肠绒毛D．小肠绒毛内只有毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图，取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中，振荡量筒，静置数小时后，出现如图所示现象．请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：
    （1）量筒中出现了分层现象．
    （2）量筒中①、②、③三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板红细胞，②、③层的物质总称为血细胞．
    （3）体积较大，有细胞核的是白细胞，呈两面凹的圆盘状，无细胞核的是红细胞，体积最小、形状不规则的是血小板．
    （4）图中红细胞在体内过少或血红蛋白低于正常值时，人会出现贫血症状．
    （5）如果某人伤口流血不止，很可能是血小板在体内的数量低于正常值．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界．小丽用显微镜做了多个实验：

    （1）乙图是在显微镜视野中观察到的洋葱根尖结构，视野中没有观察到的根尖部位成熟区，想现察到这一部位应将玻片标本向上方移动，观察过程中转动转换器换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和④（填数字），使视野明亮．
    （2）小丽在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片：②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；③在载玻片中央滴一滴清水；④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中涂抹均匀；⑤盖上盖玻片；⑥染色．上述操作有哪些错误？③清水，应改为生理盐水；⑤盖上盖玻片，应改为用镊子夹起盖玻片的一侧，使其接触水滴，再缓缓放下．（两处错误）
    （3）丙图为小丽观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞，与人口腔上皮细胞该细胞特有的结构是细胞壁、液泡，若小丽在移动玻片标本的过程中发现视野中部分细胞有重叠现象，请分析原因实验材料没有展平．
    （4）小丽还用低倍显微镜观察到了草履虫，它靠纤毛的摆动在水中旋转前进，氧的摄入和二氧化碳的排出都通过表膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．中国女科学家屠呦呦，因其在抗疟疾新药青蒿素研发中的贡献，与另外两位科学家共同荣获2015年诺贝尔生物学或医学奖．疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞生物引起的．疟原虫具有如图所示动物细胞模式图中①～④所指的结构（示例：[③]细胞质）．
    请据图回答：
    （1）青蒿素主要从青蒿的茎叶中直接提取，可干扰疟原虫细胞的[②]细胞膜和[④]线粒体的功能；同时对细胞的控制中1细胞核内的染色体也有一定影响，从而达到抗疟疾的理想效果．
    （2）若用普通光学显微镜观察青蒿叶肉细胞，在细胞质中，除了④外，还能观察到的结构有叶绿体和液泡，其中后者的细胞液中国溶解着青蒿素动能多种物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．目前雾霾已成为城市标志性难题．雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响．
    （1）“雾霾”主要对人体的呼吸系统影响严重．
    （2）在雾霾天用鼻呼吸尤为重要，原因是D
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃  
    ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激  
    ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A．①③B．②③④C．①③④D．①②
    为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨（车流量最小）上班时段（车流量大）中午（车流量小）下班时段（车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （3）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的实验变量，而其他条件都相同．
    （4）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？取平均值．
    某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．
    （5）根据上述统计结果，可以得出的结论是车流量越大，空气中的PM2.5的浓度越大．
    （6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：植树种草，增加绿化面积，禁止燃放烟花爆竹，控制污染物排放，提倡使用清洁能源，少开车等．

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