【题目】下图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察后回答下列问题:
1请你分辨图中的三种生物写出名称:图A_____________ 图B______________ 图C______________。
2写出图A中各部分结构的名称:①___________ ②___________ ③___________;图B中①的名称是____________,它是运动 “器官”。
3图中属于原核生物的是图 __________。
4能进行出芽生殖的是图_______的生物,只能依靠孢子进行繁殖的是图_______的生物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是生物课外活动小组对两个同学家庭成员的调查结果,请据此分析回答下列问题:
同学 | 父亲 | 母亲 |
甲(单眼皮) | 双眼皮 | 双眼皮 |
乙(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
(1)眼皮、耳垂等特征在遗传学上称为______________,双眼皮和单眼皮称为___________。其中双眼皮为________,单眼皮称为_________。
(2)控制单眼皮的基因为______基因,控制双眼皮的基因为______基因。
(3)若用A基因控制双眼皮,a基因控制单眼皮,B基因控制有耳垂,b基因控制无耳垂,那么甲同学父亲的基因型是__________,甲同学母亲的基因型是__________,甲同学自己的基因型是________;乙同学父亲的基因型是___________,乙同学母亲的基因型是___________,乙同学自己的基因型是__________。
(4)甲同学的父、母如果再生一个孩子,是女儿的概率是____,表现双眼皮性状的概率是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】校园植物能减少沙尘飞扬,下列不是植物能够降尘的主要原因的一项是( )
A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面
B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛
C. 能分泌油脂和黏性物质
D. 叶表面生有大量的气孔
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括 . 该食物网由条食物链组成.
(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 .
(4)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 .
(5)此生态系统中,兔与鼠的关系是。
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