【题目】生物多样性是生物长期_____的结果;生物进化是_____的结果。
【答案】进化 自然选择
【解析】
生物进化论是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程;地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物种。
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
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【题目】下列关于动物特征的叙述,错误的是( )
A.腔肠动物体表有刺细胞,如海蜇等B.鱼类体表有鳞片,如鲫鱼等
C.哺乳动物体表被毛,如家兔等D.软体动物体表有外骨骼,如河蚌等
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【题目】下列事实不属于社会行为的是( )
A.一窝蚂蚁彼此分工合作B.一个养鸡场有上千只肉鸡
C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D.一群猕猴有严格的等级制度
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【题目】有一些细菌。真菌能侵入人体,导致人患多种疾病,如一些真菌能使人患灰指甲。但也有一些细菌、真菌能够与人和平共处。如人体肠道内的一些细菌能够制造维生素B12、维生素K,对人体有一定益处。
请根据上面的文字回答下列问题:
(1)使人患灰指甲的真菌与人的关系是_____。 能制造维生素B12和维生素K的细菌与人的关系是_____。
(2)以上事例说明,细菌、真菌与人的关系是_____。
(3)以上两个事例中的细菌、真菌都是依靠从人体内获得_____来维持生活的。
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【题目】在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是( )
A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为
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【题目】“大地巨子”﹣﹣大象是一种延续了5000万年的物种,它曾是地球上最占优势的动物类群之一。现在发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘。目前仅有两属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。请分析回答:
(1)“大象是一种延续了 5000万年的物种“的结论是通过研究_____得 出来的:我们可以根据_____来推测亚洲象、非洲草原象、非洲森林象在地球上出现的顺序。
(2)有资料表明,在1000万年前非洲东部开始从森林交为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶,从变异类型的角度分析,大象臼齿的变异属于_____,按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有_____作用。
(3)现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最后稳定出现,这表明生物进化是_____。
(4)“没有买卖就没有杀戮”。由于偷猎者大量捕杀大象来获得象牙而获得暴利,结果使大象数量锐减,如今大象已被国际自然组织保护联盟列为濒危物种。你认为“象牙”的形成是_____的结果。
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【题目】阅读材料,回答问题:
2017年8月,桃江县第四中学发生结核病聚集性疫情。经湖南省卫生和计划生育委员会确认:截至2017年11月16日,共发现肺结核确诊病例29例(已治愈3例)、疑似病例5例,另有38名学生预防性服药(其中9例在外地接受治疗),共计72名学生接受治疗和管理,已有50名学生达到复学标准,其余22名学生定期复查,一旦达到相关标准即可复学。
(1)从传染病角度分析,肺结核患者属于_______。
(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病预防措施上属于______。
(3)肺结核之所以称为传染病,是因为它具有传染性和______性的特点。
(4)大部分肺结核患者通过咳嗽、打喷嚏、高声谈笑使带有结核杆菌的飞沫喷出体外,健康人吸入结核杆菌后便会感染。由此可知,肺结核的主要传播途径是______。(填“呼吸道”或“消化道”)传播。
(5)在疫情发生的地方,防疫人员对其进行喷药消毒等,这种预防传染病的措施属于______。
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