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    小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时，看到的视野和操作的过程如图所示，请你分析：
    （1）要使镜筒下降，需要转动[②]
     
    准焦螺旋大幅度下降．当用在观察时，物像若不够清晰，需要转动[③]
     
    准焦螺旋小幅度移动，使物像清晰．
    （2）显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是
     
     的．
    （3）用显微镜观察临时玻片标本时，所要观察的玻片标本正对
     
    的中心．
    （4）已知一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜，有10X、45X两个物镜，则这台显微镜的最高放大倍数是
     
    倍．
    （5）小红发现视野中有较大的污点，经转动目镜、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在
     
    上．如观察到的视野如右图，看到的不是细胞而是
     
    ．
    （6）下面是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘画，不小心弄乱了，请你给他重新排列：
     
    ．（填序号）

    （7）在上述实验过程中，步骤④和②分别滴加的游液体是
     
    和
     
    ．
    （8）已知小红使用的目镜是10×，物镜是10×．若想观察到更大的细胞，小红应改为选择物镜放大倍数
     
    （填“5X”或“50X”）的镜头；若想观察到更多的细胞，小红应改为选择物镜放大倍数
     
    （填“5X”或“50X”）的镜头．
    考点：显微镜的基本构造和使用方法,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
    专题：
    分析：如图所示，显微镜的结构名称为：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜．
    制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染．
    解答：解：（1）能够使镜筒下降的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可使镜筒大幅度下降，细准焦螺旋可使镜筒小幅度下降．
    （2）显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是白亮的．
    （3）接近玻片标本的镜头称为物镜．把玻片标本放在载物台上后，标本要正对通光孔的中央，并用压片夹压住．
    （4）通过分析题意可知：在用显微镜观察物像时，要想观察到最大的物像，应选择放大倍数最大的目镜和物镜，再将它们的放大倍数相乘；要想观察到最小的物像，应选择放大倍数最小的目镜和物镜，再将它们的放大倍数相乘．在所有的目镜中，放大倍数最大的是15×，放大倍数最小的是5×．在所有的物镜中，放大倍数最大的是45×，放大倍数最小的是10×．所以此显微镜最低放大倍数为：5×10═50倍；最高放大倍数为：45×15═675倍．
    （5）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中换目镜和玻片标本污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了．如观察到的视野如图甲，看到的不是细胞而是气泡，这是在盖盖玻片时出现了问题．
    （6）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
    “擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
    “滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
    “撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
    “展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
    “盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
    “染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
    所以图中操作正确是顺序是：④滴加液体，③放置表皮，①盖盖玻片，②染色．（7）在上述实验过程中，步骤④和②分别滴加的游液体是清水和碘液．
    （8）放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物象长和宽的增大），物像的数目越少．
    故答案为：（1）粗准焦螺旋；
    （2）白亮
    （3）通光孔
    （4）675
    （5）物镜；气泡
    （6）④③①②
    （7）清水；碘液
    （8）50X；5X
    点评：熟练掌握基础知识是解题的关键．
    练习册系列答案
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    下列有关病毒的叙述中，正确的是（　　）
    A、病毒不属于生物
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    下列生物与环境的关系中，不属于生物对环境的适应的是（　　）
    A、夏天越热出的汗越多
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    D、猫见到老鼠就追赶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜低倍镜观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片过程中，若要调节视野亮度，需要调节的结构是（　　）
    A、转换器、目镜
    B、反光镜、遮光器
    C、遮光器、转换器
    D、转换器、反光镜

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    载玻片上写下一个小小的字母“b”，观察时，会看到放大的图象的形状是（　　）
    A、bB、dC、PD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：
    （1）图中植物细胞是
     
    （甲或乙）．
    （2）植物细胞和动物细胞比较，都具有[2]
     
    、[4]
     
    、[6]
     
    三个基本结构，而且功能基本相同．
    （3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是
     
    ．
    （4）细胞分裂时，细胞内最重要以及最先发生的变化是
     
    的分裂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是常见的一种动物．请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动．
    （1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和
     
    的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食．
    （2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
    ①提出的问题是：
     
    ．
    ②作出的假设是：
     
    ．
    ③制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
    ④实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
    ⑤得出结论：
     
    ．
    （3）在观察蚯蚓的过程中，保持蚯蚓体表保持湿润的目的是
     
    ．观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是
     
    ．
    （4）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的
     
    ．
    （5）现在的农民很多都喜欢在农田中施用化肥，这种做法会给蚯蚓带来哪些影响？我们应该怎么做防止这种现象产生？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面资料，回答有关问题．
    利用核能发电替代石油、煤等燃料被认为是应对全球气候变暖的重要选择，但是核能发电也会带来负面影响，继1986年前苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸，2011年3月12日，日本福岛第一核电站也由于地震发生核反应堆泄漏事故．随后，我国黑龙江省东北部、东南沿海部分地区空气中均监测到极微量人工放射性核素碘-131，亚洲和北美等地多个国家也都相继报告在空气中检测出该放射性物质，专家认为这是日本核事故释放出的放射性物质经大气扩散的结果．少量的放射性物质不会危及人类的健康，但过量的放射性射线照射对人体会产生伤害，使人致病、致死．放射性物质可通过呼吸吸入、皮肤伤口及消化道吸收进入体内，被辐射后可出现疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、白血病、呕吐、腹泻等症状，有时还会增加癌症、畸变及遗传性病变的发生率．
    （1）放射性物质可通过皮肤伤口进入体内是突破了人体的第
     
    道防线，此防线属于
     
    性免疫．
    （2）若人工放射性核素碘-131被人体大量吸收，会使以下哪种激素具有放射性
     
    ．
    A．甲状腺激素    B．生长激素    C．肾上腺激素    D．性激素
    （3）核辐射会增加遗传性病变的发生率，主要原因是其掼伤了控制生物性状的
     
    ．
    （4）日本发生核泄漏后，亚洲和北美等地多个国家也在空气中检测出核泄漏的放射性物质，这说明
     
    是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列动物及其呼吸器官用直线连接起来．

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