分析 (1)人的生命起始于受精卵,受精卵在输卵管中形成.胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.
(2)进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等.
解答 解:(1)人的生命开始于 受精卵,他是在输卵管中形成的,最终在 子宫中发育成胎儿,胎儿每时每刻都能通过脐带和 胎盘从妈妈那里获得营养.
(2)生殖器官的发育与成熟是青春期发育最突出的特征,进入青春期后,男孩开始长胡须,这与 睾丸分泌的雄性性激素有关,每个中学生都应积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.
故答案为:(1)受精卵; 子宫; 胎盘
(2)生殖器官的发育与成熟;睾丸
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近 | |
B. | 猫和虎的共同点比虎和狮的共同点少 | |
C. | 图中最大的分类单位是属 | |
D. | 虎和犬没有任何亲缘关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能麻痹神经中枢 | B. | 使人对外界突发事件反应更加快速 | ||
C. | 会加重肝脏负荷 | D. | 可能诱发相关疾病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 | |
B. | 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 | |
C. | 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 | |
D. | 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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