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如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题
(1)写出图中字母代表的名称:B.
 
;C.
 

(2)在A和C与B和D之间用箭头表示果实和种子的形成过程
(3)植物开花后经过
 
 
过程以后,才能形成果实和种子.
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:观图可知:A胚珠,B种子,C子房,D果实,一朵花要经过传粉、受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,据此解答.
解答:解:(1)图中B是种子、C是子房;
(2)果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的,具体发育为:

所以桃子的D果实是由C子房发育而来的,B种子是由A胚珠发育而来的.
(3)桃花开花后,必须要经过传粉和受精两个过程,子房才能发育成果实,胚珠才能发育成种子;
故答案为:
(1)种子;子房;
(2)A→B; C→D;
 (3)传粉;受精.
点评:掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键.
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幼根的生长靠(  )
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某同学对同一批小麦种子的发芽率进行了3次测试,测试结果如下表,该批小麦种子的发芽率是(  )
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(1)在生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者,草是
 
,蛇、鼠、猫头鹰等动物是
 
,分解者是
 

(2)图中最长的一条食物链是
 

(3)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会
 
 (填“减少”或“增加”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

若观察细胞是根尖
 
区的细胞,制作其临时装片时,要在载玻片的中央滴一滴
 

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