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    【题目】对动物行为的研究有 和 两种方法。

    【答案】观察法 实验法

    【解析】

    试题分析：研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。两者的区别：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。联系：实验法是以观察法为基础的。

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    【题目】观察是科学探究的一种基本方法．下列各项活动中属于观察的是（　　）

    A. 上网搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊

    C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．

    （1）写出B，E两种动物的名称：B________；E________

    （2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈________对称，背腹________ ， 有口无肛门．

    （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的________动物（类群）．

    （4）D是蛔虫，属于________动物，身体细长呈圆柱形，体表有________ ， 有口有肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B分别是细菌和酵母菌结构示意图，请据图回答：

    （1）细菌与酵母菌共有的结构是[3]________、[4]_________、[6]__________。

    （2）二者的区别是酵母菌有[7]__________。

    （3）细菌的生殖方式为____________，假设你手上此刻有100个细菌，按每半小时繁殖一代计算，1小时后你手上的细菌数目是__________。

    （4）根据图A细菌的外部形态，可判断它属于____菌（选填“杆”、“球”、“螺旋”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，能构成食物链的是（ ）

    A．白菜→菜青虫→食虫鸟 B．阳光→牧草→牦牛

    C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．水分→牧草→绵羊→牧民

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌共有的特征和作用是（　　）

    A. 依靠孢子生殖

    B. 细胞内无成形的细胞核

    C. 都是单细胞个体

    D. 多数种类在生物圈中属于分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟体内的气囊分布示意图．请填写图中结构名称和功能：

    （1）写出图中各部分的名称：[1]__，[2]__，[3]__．

    （2）图中能进行气体交换的部分是__（填名称）；能储存气体协助呼吸的部分是__（填名称），但是它__（填“能”或“不能”）进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大气中的氧气主要来自于海洋生态系统。______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据两种细胞模式图回答。

    （1）图甲是_______细胞模式图。

    （2）甲、乙细胞都具有的基本结构包括细胞膜、[④]_______和[⑥]_______。

    （3）图甲中的[③]能通过________作用制造有机物。

    （4）西瓜甘甜可口，主要是因为[ ⑤ ]__________内的细胞液中含有大量糖分。

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