根瘤菌与豆科植物生活在一起.真菌与藻类生活在一起.它们的关系是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

根瘤菌与豆科植物生活在一起，真菌与藻类生活在一起，它们的关系是

．

考点：生物和生物之间有密切的联系

专题：

分析：（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生．

解答：解：根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为豆科植物固定空气中的氮气；而豆科植物为根瘤菌生活提供有机物．因此根瘤菌与豆科植物生活在一起，真菌与藻类生活在一起，它们的关系是共生．
故答案为：共生．

点评：解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

根尖分为四个部分（如图），请回答下列问题．
（1）请填出图中序号所示结构的名称．
1

；2

；3

；4

；5

；6

．
（2）根尖的基本组成单位是

，根是由种子种的

发育而来的，一根根毛不是一个细胞，而是

区的一个表皮细胞向外突起的一部分．
（3）图中[

]

细胞的生长是根尖伸长的重要原因．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

请仔细阅读下面的短文，完成下阿列问题．
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”把鲫鱼吓的够呛，钻到水里不敢出来了．
（1）蝗虫是一种农业害虫，他的身体可分为

、

和

三部分，它的体表有

，可以起保护自己的作用，并能防止

．
（2）蝗虫的

和

都分节
（3）鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是

，通过

和

的摆动以及

的协调作用游泳．
（4）鲫鱼的身体呈

型，身体表面有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的