【题目】如图为某些微生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)____是病毒,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的____内。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的____。A 与C的细胞里都没有____,只能以现成的有机物为食。
(3)酿酒需要用到的生物是____;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中____(填字母)的生长繁殖的结果。
【答案】B 活细胞 细胞核 叶绿体 C D
【解析】
观图可知:A细菌、B病毒、C酵母菌、D霉菌,解答即可。
(1)B病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的细胞核。A与C的细胞里都没有叶绿体,只能以现成的有机物为食,营养方式是异养。
(3)真菌与人类的关系十分密切,酿酒需要用到的生物是C酵母菌;D霉菌属于真菌。受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,说明这些粮食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,“长毛”是霉菌在粮食、衣物和皮鞋上面利用营养物质生长和繁殖的原因。我们常常把食品放入冰箱是利用低温能抑制了微生物的生长和繁殖。
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【题目】如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是( )
A.a是细胞分裂过程,细胞分裂时不会形成新的细胞壁
B.b过程细胞的形态、结构和功能产生了差异
C.整个人体都是由A发育而成的,A是卵细胞
D.水稻的结构层次与人体相比,没有乙
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【题目】如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是( )
A. 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B. 图中数量最多的生物是A
C. 图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
D. 结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A
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【题目】将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( )
A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带
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【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)B图:控制物质进出细胞的结构是[__]___,储存遗传信息的结构是[__]___。
(2)A图与B图细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有___(结构名称)。
(3)植物细胞示意图是___图,你的判断依据是该细胞有__。切洋葱时闻到一股辣味,该物质存在于[__]__。
(4)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[__]___。如果视野太亮,可以调节[__]___和[__]___。
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【题目】生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中,水分对蚯蚓的生活和分布有影响。
方法步骤:
I.制作如图所示装置;
II.将20条蚯蚓放在隔离带上,然后盖上鞋盒;
III.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
IV.重复步骤 II和步骤 III几次;
V.根据几次记录的实验数据,分别求处两种土壤中蚯蚓数目的_____.
实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目_____干土中蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:本实验的变量为_____.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____ 实验.
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【题目】请根据以下鸟的形态结构示意图回答问题。
(1)鸟有许多适于飞行的特点:身体呈__________,可减少飞行中空气的阻力;体表覆______,前肢变成________;__________肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的呼吸作用旺盛,有气囊辅助__________呼吸。
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