分析 动物分类的依据:动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等.
2、动物分类:
这是一个识图填空题,涉及动物的分类、结构、发育特点以及动物在自然界中的作用等知识.据此解答.
解答 解:肠动物是真正后生动物的开始.腔肠动物为辐射对称,具两胚层,有组织分化,有原始的消化腔及原始神经系统的低等后生生物 除极少数种类为淡水生活(如水螅)外,绝大多数种均为海洋生活,大多数在浅海,有些在深海,现存种类大约有11000种.扇形动物,身体背腹扁平,左右对称,有口无肛门,而多数扇形动物是 营寄生生活的.环节动物,身体呈圆筒状,有许多环状的体节组成,其身体靠近前端的几节体节,颜色较浅,表面光滑,形成一个环状结构,叫做环带;其身体柔软,有外套膜,身体外面有贝壳,线形动物身体细长,呈圆筒形,体表有角质层,有口有肛门;节肢动物身体分部,体外有外骨骼,触角和附肢都分节.
故答案为:
点评 本题考查学生对动物的分类、无脊椎动物的歌类群的特点知识点的掌握情况.此题涉及知识面比较广,要求我们熟练掌握动物分类的知识以及在自然界中的作用,了解有关动物的结构以及发育特点.属基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜 | B. | 转换器 | C. | 细准焦螺旋 | D. | 反光镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺循环和体循环 | B. | 体循环和肺循环 | ||
C. | 体循环、肺循环和体循环 | D. | 肺循环、体循环和肺循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有发达的根系 | B. | 具有肥沃的肉质茎 | ||
C. | 叶面积减小 | D. | 叶面积增大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小叶榕 | B. | 银杏 | C. | 雪松 | D. | 肾蕨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 潜在价值 | B. | 间接价值 | C. | 直接价值 | D. | 商品价值 |
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