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    【题目】根据图填空

    （1）填写图中下列标号的名称：
    ① ② ③
    （2）图中A表示的是兔的牙齿，B表示的是狼的牙齿，二者明显的不同是：前者的【】非常发达，适于切断食物；后者有锋利的【】 ， 用于食物。

    【答案】
    （1）门齿,犬齿,臼齿
    （2）①,门齿,②,犬齿,撕裂
    【解析】（1）根据分析可知：图中①门齿、②犬齿、③臼齿。（2）图中A表示的是兔的牙齿，这与兔的食草习性相适应的。图B有门齿、犬齿、臼齿，犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的。
    【考点精析】本题主要考查了哺乳动物的主要特征的相关知识点，需要掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：

    材料一：原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色，雌雄都是如此，科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见，由于羽毛蓝得可爱，人们称它为“天蓝”。

    材料二：虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配，它们的子一代个体都为野生型，“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配，其产生的子二代个体中，大约有75%的个体表现为野生型，大约有25%的个体表现为“天蓝”。

    控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示，请回答下列问题。

    （1）材料一的叙述可以表明，“天蓝”的出现是生物的________现象。

    （2）由材料二描述可知，虎皮鹦鹉羽毛颜色中，________为显性性状；材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________。

    （3）现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只，如何快速的判断其基因组成？（简要写出实验思路即可）________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，绿色的青蛙浮在池塘浮萍中很难被昆虫发现。下列说法正确的是（ ）

    A．前者是保护色、后者是拟态 B．前者是拟态、后者是保护色

    C．能够说明适应的相对性 D．能够说明生物与环境相互依赖相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。前肢变成 ， 适于在空中飞行。
    （2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上高耸的突起④叫作。附着在胸骨上的是发达的③ ， 能牵动两翼产生飞行的动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）鸟的身体呈型，可以减少空气的阻力。
    （2）鸟的前肢变成 ， 上面生有几排大型的，适于搏击空气。
    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻。胸骨上有高耸的突起部分叫 ， 其上附着全身最发达的 ， 产生飞行的动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列图片和资料，并回答问题：
    图一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
    图二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的所决定的行为；其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（ ）
    A.扦插
    B.嫁接
    C.播种
    D.压条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（ ）

    A．基因 B．核苷酸 C．染色体 D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是（ ）

    A.甲→乙→丙
    B.乙→甲→丙
    C.丙→甲→乙
    D.甲→丙→乙

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