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如图是蚯蚓的外部形态,请填空:
(1)蚯蚓生活在富含
 
的湿润的土壤中.
(2)蚯蚓的体壁密布毛细血管,溶解在体表粘液中的氧气渗进
 
,然后再进入毛细血管,从而完成蚯蚓的呼吸.
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓生活富含腐殖质的湿润的土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸.
解答:解:(1)蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食.
(2)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.
故答案为:
(1)腐殖质;
(2)体壁.
点评:解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的
 
完成.从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于
 
生活.
(2)鱼适应于水中的呼吸器官是
 
,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的
 
,当水流出鳃后,血液成分的变化是
 

(3)鸟的呼吸器官是[
 
]
 
.吸气时,气体进入体内的顺序是
 
(用图中序号表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟.
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中设计了对照实验吗?
 

(2)该实验方案中的实验变量是
 

(3)该实验使用10只鼠妇而不用一只的原因
 

(4)统计的数据为什么求平均值
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示狗对铃声建立复杂反射的过程,据图回答:

(1)图A属于
 
反射.
(2)图D属于
 
反射.
(3)吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液,这种方式与图
 
所示的反射方式相同.此反射的神经中枢在
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物类群中,光合效率约占全球绿色植物光合作用90%的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

先天性行为也称为本能行为,这些行为是通过遗传、
 
进化而来的.最简单的学习行为是一种
 
,歇后语有“城墙上的麻雀--见过炮火的”,说的就是长期生活在城区的麻雀对于爆炸声并不表现出特别的惊慌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化,其原因主要是(  )
①胃、肠蠕动减弱               ②胃、肠蠕动增强
③流经消化器官的血液量增加      ④流经消化器官的血液量减少
⑤消化腺的分泌功能增强          ⑥消化腺的分泌功能减弱.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体内的碳回到大气中的途径(  )
①动植物呼吸作用②植物光合作用③微生物分解动植物遗体④石油或煤燃烧.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  )
A、能够独立生活
B、能够趋利避害,适应环境
C、整个生物体只由一个细胞构成
D、不能完成生殖、排泄等复杂生命活动

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