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我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据图回答:
(1)在该生态系统中,桑与蚕是______关系.
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自______.
(3)该生态系统的类型属于______,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性______.
(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的______.
(5)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了______效率.

解:(1)由图可知,该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分,生产者---桑树(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---蚕、鱼,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物);桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.
(2)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能(太阳能).
(3)一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小.该生态系统的类型属于人工生态系统.与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差.
(4)能量在沿食物链流动过程中是单向的,逐级递减的,不可循环的.一般地说,输入的一个营养级的能量中,只有10%--20%的能量流入下一个营养级.
(5)物质经多次重复利用,减少了物质的消耗,提高了能量利用效率.
故答案为:(1)捕食;(2)太阳能;(3)人工(农田)生态系统;较差;(4)10-20%;(5)能量利用.
分析:本题考查的知识点是生态系统的组成、生态系统中各成分的作用、生态系统的类型、生态系统的自动调节能力、能量的流动特点.据此解答.
点评:此题比较综合,解此题的关键是理解掌握相关的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?晋江市质检)如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:
(1)该生态系统的生产者是
,蚕和鱼属于
消费
消费
者.
(2)在该生态系统中,蚕与桑是
捕食
捕食
关系.
(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自
太阳光
太阳光

(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
较差
较差
(填“较差”或“较好”).
(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是
B
B

A、酵母菌    B、甲烷菌    C、醋酸杆菌     D、毛霉
(6)塘泥中有大量腐生的细菌和
菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成
简单的无机物
简单的无机物
,所以它们属于生态系统中的
分解
分解
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据图回答:
(1)在该生态系统中,桑与蚕是
捕食
捕食
关系.
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自
太阳能
太阳能

(3)该生态系统的类型属于
人工(农田)生态系统
人工(农田)生态系统
,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
较差
较差

(4)桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的
10-20%
10-20%

(5)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了
能量利用
能量利用
效率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请据图回答:
(1)在该生态系统中,生产者是
桑树
桑树
,消费者是
蚕、鱼
蚕、鱼
,桑与蚕是
捕食
捕食
关系.
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自
光能
光能

(3)该生态系统的类型属于
池塘生态系统
池塘生态系统
,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性
较差
较差

(4)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做
分解者
分解者

(4)如果桑叶被农药污染,该系统中体内有害物质含量最高的是

(5)蚕的个体发育要经过卵、幼虫、
、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做
完全变态发育
完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收.如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图,据图回答:
(1)该生态系统所需要的能量来自
光能
光能

(2)该生态系统的生产者是
作物
作物

(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有
细菌、真菌
细菌、真菌
等生物作为
分解者
分解者

(4)该生态系统是根据
生态平衡
生态平衡
的原理建立的.
(5)在这个生态系统中,起决定性作用的组成成分是
生产者
生产者

(6)作物枝叶的综合利用提高了农业效率,其根本原因在于
物质经多次重复利用
物质经多次重复利用

(7)沼气池中存在的功能类群是
细菌、真菌
细菌、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收.如图为该生态系统的物质循环和能量流动示意图.请据图回答:
(1)该生态系统所需能量来自
 

(2)该生态系统的生产者是
 

(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有
 
等生物作为
 

(4)在该生态系统内,物质经多次重复利用,提高了
 
率.
(5)若以人为能量的最后消费者,请写出该系统中能量流动最长的一条食物链
 

(6)若在该系统中增加一个沼气池,可以向其中添加的产气原料是
 
;该池中要接种的菌种是
 
,接种后要想产出沼气,必须采取的措施是
 
,理由是
 

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