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    下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（　　）
    A、西瓜子的外壳由子房壁发育而来
    B、花生的外壳由胚珠发育而来
    C、整个玉米粒由子房发育而来
    D、苹果食用部分由胚珠发育而来
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．
    解答：解：A、西瓜子的外壳属于果皮，由子房壁发育而来，A正确．
    B、花生的外壳属于果皮由子房壁发育而来，B错误．
    C、整个玉米粒属于果实，由子房发育而来，C正确．
    D、苹果食用部分由子房壁发育而来，D错误．
    故选：AC
    点评：明确子房各部分的发育情况即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物的卵中，都具有卵壳结构的是（　　）
    A、乌龟、蛇B、青蛙、蟾蜍
    C、鲢鱼、鳙鱼D、麻雀、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的所有动作都是由于（　　）
    A、关节的活动带动四肢的活动产生的
    B、骨骼肌的肌腱收缩，使骨产生了运动
    C、肌肉收缩牵动骨产生的
    D、在神经系统的支配下，肌肉收缩和舒张产生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对光合作用的叙述中，正确的是（　　）
    A、光合作用的实质是释放氧气
    B、二氧化碳是光合作用唯一的原料
    C、农业生产上，过密种植可以保证农作物有效进行光合作用
    D、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚根将来发育成
     
    ，胚芽将来发育成
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    泉港植物园是人们亲近自然的好去处．下列能构成一个生态系统的是（　　）
    A、泉港植物园中所有的植物
    B、泉港植物园中所有的植物和动物
    C、泉港植物园中所有的生物
    D、整个泉港植物园

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括
     
    、
     
    和分解者．图中的草属于
     
    ，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
     
    ．
    （2）图中各条
     
    相互交错构成食物网．
    （3）请补充：草→食草昆虫→蜘蛛→
     
    →蛇→
     
    ．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会
     
     （填“减少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于一株玉米和一条小鱼，它们生长发育的起点都是（　　）
    A、胎儿B、婴儿
    C、卵细胞D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（　　）
    A、可减轻身体比重
    B、可以辅助呼吸
    C、有有利于散热降温
    D、以上都是

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