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【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:

(1)培育多莉绵羊的技术称为____________

(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过细胞的________________生长和________过程发育成早期胚胎。

(3)多莉绵羊的遗传性状与图中________绵羊最相似,丙绵羊所起的主要作用是________________

【答案】 克隆技术 细胞分裂 细胞 细胞分化 提供供胚胎发育的场所子宫

【解析】如图,多莉羊的所有性状和甲羊一模一样,就是因为甲羊为它提供了细胞核,细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息里面含有控制性状的所有基因

(1)培育多莉绵羊的技术称为克隆技术
(2)图中重组细胞在体外培养过程通过细胞分裂、细胞生长和细胞分化过程发育成早期胚胎
(3)由分析知道:多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。丙绵羊所起的主要作用是提供供胚胎发育的场所子宫

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对某家庭成员一些特征进行调查,结果见下表。根据调查结果回答问题:

特 征

父 亲

母 亲

女 儿

有无酒窝

有酒窝

有酒窝

无酒窝

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中涉及的有无酒窝、有无耳垂等特征,在遗传学上称为__________

(2)父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为___________

(3)若控制有酒窝的是显性基因A,控制无酒窝的基因是a;请写出家庭成员控制酒窝性状的基因组成; 父亲:_______ ;母亲:__________ ;女儿:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是( )

A、外骨骼不能生长 B、外骨骼损坏,需形成新的外骨骼

C、表皮细胞老化,死亡 D、蝗虫的形态发生改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题。

(1)请把图中5个数字所表示的动物类别填写在下列横线上。①_______________________________________

(2)原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是________不同。

(3)藻类植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。线形动物与鱼类相比,其结构比较__(“简单”或“复杂”)。

(4)从图中可以看出,最高等的动物是________,最高等的植物是__________

(5)从动植物进化历程示意图来看,生物进化的总体趋势是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,设计了如下实验:

步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温。

步骤二:洗手前,分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印,洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如下图所示)。加盖封好。

步骤三:将①号培养皿放在冰箱中培养,②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。请据图分析回答:

(1)为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,应选择________号和③号培养皿作为一组对照实验。

(2)一段时间后,②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿,说明影响细菌生长繁殖的因素之一是_____________

(3)兴趣小组的同学挑取少量细菌的菌落,制作玻片标本在显微镜下观察。与酵母菌相比,两者在结构上的主要区别是_____

(4)下列关于细菌的说法中,正确的是 _______

A.细菌有成形的细胞核B.细菌是原核生物C.细菌对人类都有害D.细菌都营寄生生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜂群中蜂后有( )只,其工作是( )

A. 一只 交配、产卵 B. 一只 保卫

C. 数目最多 保卫 D. 数目最多 交配、产卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象说明生物的生存依赖环境的是( )

A. 水资源污染严重使水生生物大量减少 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松

C. 千里之堤,毁于蚁穴 D. 仙人掌的叶变成刺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫:身体分为 三部分;头部生有一对 ,为感觉器官;胸部着生有运动器官- 。有外骨骼防止体内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包,一杯鲜牛奶,少量的水果和蔬菜。请分析回答:

(1)早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是_________

(2)物质b需要经过_______层细胞膜才能由肺泡进入血液。

(3)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是________出现了病症。

(4)运动时,身体需要大量的氧气,氧气进入肺泡周围的毛细血管后,经血液循环到达心脏,首先经过心脏的 _________(腔室),最后到达骨骼肌细胞。分解有机物,释放能量,供生命活动需要。

(5)在__________的调节作用下,人体的各系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动。

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