精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】天花病毒侵入人体后,体内就产生一种抵抗这种病毒的蛋白质,因而人体就具有了对天花病毒的免疫能力。从免疫意义上说,天花病毒是 , 体内产生的蛋白质是

【答案】抗原;抗体
【解析】当人受到外来病毒的入侵是,体内会产生一种蛋白质从免疫意义上说,天花病毒是抗原,体内产生的蛋白质是抗体
【考点精析】掌握免疫与计划免疫是解答本题的根本,需要知道免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定,分为特异性免疫和非特异性免疫.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察了鸡蛋的结构后,同学们对鸟的繁殖奥秘有了更深的理解,请据鸟卵结构示意图回答:

(1)卵中央的[2]名称是__,它是鸟胚胎进行发育的部位.

(2)图中[1]__[6]__贮存有大量的营养物质,供胚胎发育的需要.

(3)[4]__能为胚胎发育提供氧气.

(4)鸟卵外层有__和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这些都有利于鸟在陆地上繁殖后代.

(5)鸟卵产出后,自然环境下需要亲鸟__(填一种繁殖行为),卵内胚胎才能继续发育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的牙齿出现了分化,如图是兔和狼的牙齿,请据图填空:

(1)根据食性的不同,可以看出图_____是兔的牙齿,图_____是狼的牙齿.

(2)兔的牙齿适于切断植物纤维的是[1]_____齿.

(3)狼具有锋利的[3]_____齿,可用于撕裂肉食.

(4)牙齿分化既提高了哺乳动物摄取_____的能力,又增强了对食物的消化能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某可乐的营养成分如图,青少年若长时间大量饮用,身体可能会受到一些影响,以下叙述不正确的是( )

A. 营养成分不够全面B. 可以补充大量能量

C. 可能加速龋齿发生D. 可以促进钙的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图,关于图解的叙述不正确的是

A. 染色体上的B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状

D. 基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病菌在什么情况下能够侵入人体内?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请指出下列哪项活动不需要用调查法( )

A. 测算中学生的近视率 B. 人物外貌描写

C. 校园内的植物种类 D. 全国主要城市的粮油价

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在测量裸地、草地、灌丛湿度的过程中,下列哪些数据能够横比

A. 裸地的早上湿度和草地的中午湿度

B. 草地的早、中、晚湿度

C. 裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度

D. 裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度

查看答案和解析>>

同步练习册答案