精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物圈的范围如果以海平面为标准,上下大约
 
 千米左右.包括
 
 的低部,
 
 的全部,和
 
 的表面.
考点:生物圈的范围
专题:
分析:通常认为生物圈的范围在海平面以下10千米和海平面以上约10千米之间,但绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内.
解答:解:生物圈是地球表层中的全部生物和适于生物生存的范围,通常认为生物圈的范围在海平面以上约10千米(10000米)以上和海平面一下10千米(10000米),厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.
故答案为:20;大气圈;水圈;岩石圈.
点评:掌握生物圈的定义是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

看图作答:

(1)图甲表示生理活动中,过程(一)表示:
 
理由:
 
.过程(二)表示:
 
理由:
 

(2)图乙为植物分化示意图,请回答:
①通过分化形成了[B]
 
组织、[C]
 
组织、[D]
 
组织.
②叶肉、果肉属于
 
组织;根、茎、叶导管、筛管属于
 
组织;茎顶端、根尖端具有分裂能力群属于
 
组织;叶表皮属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

所有的动物都有先天性行为.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体将体内的
 
 
 
等废物排出体外的过程叫排泄.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明从市场买回几个番茄进行研究.他取过一个番茄,用水烫过后撕下一层薄薄的表皮,表皮以内的部分主要是
 
组织,除此之外还有
 
组织.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”这首诗描写的是我国内蒙古自治区旖旎的风光.
(1)这一地区典型的生态系统是
 

A.海洋生态系统  B.森林生态系统   C.荒漠生态系统   D.草原生态系统
(2)这种生态系统的平衡一旦受到严重的破坏就很难恢复,原因是
 

A.生物种类较多,食物链和食物网较复杂B.生物种类较少,食物链和食物网较简单
C.生物种类较多,食物链和食物网较简单 D.生物种类较少,食物链和食物网较复杂
(3)草原上的下列食物链正确的是
 

A.蛇→鹰→小鸟→蚱蜢→草     B.蚱蜢→草→小鸟→鹰→蛇
C.草→蚱蜢→小鸟→蛇→鹰     D.草←蚱蜢←小鸟←鹰←蛇
(4)牧民为了防止小鸟啄食草籽,用网把草地罩上.结果草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是
 

A.环境污染  B.缺水干旱   C.食物链被破坏   D.光照过强
(5)在草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草被吃掉过多,但过一段时间,野兔的数量又会下降,草又多了起来,这是因为
 

A.草太少,野兔跑掉了             B.草大量减少,野兔被饿死
C.草比原来长的快了             D.生态系统有自我调节能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的结构中,能调节光线强弱的结构是
 
 
;若要使视野亮一些,应该用
 
 
;要使视野暗一些,则应该用
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

植物通过种子进行繁殖属于
 
生殖;通过营养器官进行繁殖属于
 
生殖;人工进行营养生殖的方式常见的有
 
 
 
三种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物运动所需的能量来源于所摄取的(  )
A、有机物氧化分解B、热能
C、蛋白质D、食物

查看答案和解析>>

同步练习册答案