A、先天性行为中的取食行为 |
B、学习行为中的防御行为 |
C、先天性行为中的繁殖行为 |
D、学习行为中的迁徙行为 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、猫与狗的亲缘关系最近 |
B、目是生物分类的最基本单位 |
C、猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 |
D、虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、基因的多样性是生物多样性的内在形式 |
B、生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现 |
C、基因的多样性实质上是生物种类的多样性 |
D、生态系统的多样性是生物多样性的外在形式 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、从20只鼠妇中,选出两个最相似的,一只作为实验组,另一只作为对照组 |
B、将20只鼠妇随机分成两组,每组10只,一组作为实验组,一组作为对照组 |
C、将20只鼠妇按相似程度分成10对,每对中选取一只(共10只)作为实验组,另10只作为对照组 |
D、将20只鼠妇放在一组,先按实验组的方案操作,然后再按对照组方案操作 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生长、发育需要营养 |
B、具有生命,能生长繁殖 |
C、能排出身体内的废物 |
D、对外界刺激能作出反应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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