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    如图是草原生态系统图，请回答下列问题：
    （1）该食物网中数量最多的生物是
    草
    草
    ，通过食物链和食物网，生态系统进行着
    物质
    物质
    和能量流动．
    （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在
    相对稳定
    相对稳定
    的状态，说明生态系统有一定
    自动调节能力
    自动调节能力
    ．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
    增多
    增多
    ，最后会导致
    生态平衡
    生态平衡
    的破坏．
    （3）图中所有动物可统称为
    消费者
    消费者
    ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是
    捕食关系
    捕食关系
    ．
    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是
    非生物成分
    非生物成分
     和
    分解者
    分解者
    ．
    分析：解答要明确生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的，生态系统的组成和生态平衡的概念．
    解答：解：（1）在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链．生态系统中的能量流动就是沿食物链流动的，其特点是单向的、逐级递减的，营养级别越低所获得能量越多．数量越多，营养级别越高所获得能量越少．数量越少，故该食物网中数量最多的生物是草．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动．
    （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡；生态系统具一定的自动调节能力，生态系统越复杂自动调节能力越强．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠因失去天敌会大量繁殖，数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏．
    （3）图中所有的动物表示生态系统的消费者，其中兔吃草，鹰吃鼠都属于捕食关系．  
    （4）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌，）两者缺一不可．图中只表示出了该生态系统的部分生物成分，没有的表示出来的生物成分有分解者（腐生细菌和真菌）．没有表示出非生物成分．
    故答案为：（1）草 物质 （2）相对稳定 自我调节能力 增多 生态平衡 （3）消费者 捕食关系 （4）非生物成分 分解者
    点评：本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用，食物链和食物网，生态系统中物质循环和能量流动等知识点的理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系，请据图回答下列问题：
    （1）图中所示的是生态系统的
     
    部分．在生态系统中，植物是
     
    ，动物是
     
    ，细菌和真菌是
     
    ．
    （2）这一生态系统中，数量最多的是
     
    ．（填字母）
    （3）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持
     
    ，这种现象叫做生态平衡．由此可知生态系统具有一定
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是草原生态系统图，请据图回答下列问题：
    （1）此图中的生产者是________，消费者中，草食性动物是________，肉食性动物是________．
    （2）此图中含有________条食物链，它们相互连接交错构成了________．
    （3）此图中各种动物可统称为________．
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为________．
    （5）此生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在________的状态，这种现象被称为________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系，请据图回答下列问题：
    （1）图中所示的是生态系统的______部分．在生态系统中，植物是______，动物是______，细菌和真菌是______．
    （2）这一生态系统中，数量最多的是______．（填字母）
    （3）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持______，这种现象叫做生态平衡．由此可知生态系统具有一定______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是草原生态系统图，请据图回答下列问题：
    （1）此图中的生产者是______，消费者中，草食性动物是______，肉食性动物是______．
    （2）此图中含有______条食物链，它们相互连接交错构成了______．
    （3）此图中各种动物可统称为______．
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为______．
    （5）此生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在______的状态，这种现象被称为______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年四川省南充市营山县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是草原生态系统图，请据图回答下列问题：
    （1）此图中的生产者是______，消费者中，草食性动物是______，肉食性动物是______．
    （2）此图中含有______条食物链，它们相互连接交错构成了______．
    （3）此图中各种动物可统称为______．
    （4）此图中最长的一条食物链可表示为______．
    （5）此生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在______的状态，这种现象被称为______．

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