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下列动物中,生殖方式不是卵生的是(  )
A、鸭嘴兽B、鳄鱼C、家燕D、鲸
考点:动物的分类
专题:
分析:哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征
解答:解:A、鸭嘴兽体表有毛,体温很低,而且能够迅速波动.母体虽然也分泌乳汁哺育幼仔成长,但却不是胎生而是卵生.即由母体产卵,靠母体的温度孵化.母体没有乳房、乳头,在腹部两侧分泌乳汁,幼仔就伏在母兽腹部上舔食.繁殖时雌鸭嘴兽每次产两卵,幼兽从母兽腹面濡湿的毛上舐食乳汁;体腔内有膈.A错误;
B、鳄鱼属于爬行动物,体内受精,卵生,B错误;
C、家燕属于鸟类是卵生,C错误;
D、鲸鱼的体表被毛,体温恒定,体腔内有膈,用肺呼吸,胎生、哺乳,属于哺乳动物,D正确;
故选:D
点评:鸭嘴兽由于学习时接触的较少,容易忽视,平时多注意阅读课外资料丰富自己的生物学知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

柳树樟树等木本双子叶植物的茎能不断增粗,是因为他们的茎中具有(  )
A、树皮B、形成层
C、木质部D、韧皮部

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:
为探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据小明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了
 
 
是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是
 
,通过这组实验可以得出的结论是
 

(3)根据实验甲和
 
的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由
 

(4)实验设计中,实验甲和
 
不能形成对照,原因是有
 
个变量.
(5)如空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的甲是由桃花结构中(  )发育而成的.
A、子房B、胚珠C、子房壁D、雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

认真观察图,并回答问题.

选填动物:蛇、鲤鱼、青蛙、麻雀
(1)图中的A、B、C、D分别是
 
 
 
 

(2)请你A、B、C、D四种动物按从简单到复杂、从低等到高等的顺序排列:
 

(3)通过上面的分析,你认为对动物分类时要考虑哪些特征?
 
、②
 
、③
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓、蚂蟥属于(  )
A、原生动物B、腔肠动物
C、软体动物D、环节动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示两种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题.
(1)甲图中,这种“菌”会长出两种菌丝,其中C是
 
.图中
 
落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体.
(2)乙图中,环境适宜时,这种“菌”每隔20分钟分裂一次,请你计算一下,如果有人手上感染了100个这种“菌”,一个小时后他的手上将会有
 
个.这个结果对你生活中的启示是
 

(3)甲图中的“菌”属于
 
生物,乙图中的“菌”属于
 
生物.二者在结构上的主要区别是细胞内有无成形的细胞核.两者细胞内均无
 
,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中女性的主要性器官是
 
(填代号)结构.
(2)人体受精的场所是
 
(填代号),受精后形成的受精卵很快就进行细胞分裂,形成多细胞胚胎.胚胎发育初期由
 
提供营养,等胚胎植入
 
(填代号)内壁并形成胎盘后,胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.
(3)进入青春期后,女孩逐渐表现出骨盆宽大,乳腺发达,声调较高等特征,这与A分泌的
 
有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

购买果蔬时,最好现吃现买,倾向选择当地种的蔬菜,它运输时间短,或者买冷藏的淡季蔬菜,它们通常是在收获后几个小时内就被新鲜冷藏了,有时在田里就直接冷藏.这样做的目的都是为了(  )
A、增大呼吸作用的强度
B、降低呼吸作用的强度
C、降低光合作用的强度
D、增大光合作用的强度

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