26. (5分) 下表为人体吸人气体和呼出气体成分含量的比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积 分数的变化，某同学做了实验，结果如图Z-8甲所 '示;人体内的气体可通过血液循环运输到组织细 胞，血液和组织细胞间的气体交换如图Z-8乙所 示。请分析回答问题。
成分 | 吸入气体 | 呼出气体 |
氧气体积分数/% | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳体积分数/% | 0.04 | 4.10 |
其他气体体积分数/% | 79.00 | 79.50 |
(1) 阅读上表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高。
(2) 观察图甲推断，通人的气体为人体呼出气体的试管是 。
(3) 分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 。
(4) 肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运 动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况 下，提高肺活量的有效途径是 。
26. (1) 氧气 (2) 1号 (3) 二氧化碳 (4）加强体育锻炼，多运动 .
解析：(1) 解读表中信息可知，人体吸入的气体中氧气较 s i.出的气体中二氧化碳较多。(2) 二氧化碳能使澄清 的石灰水变浑浊。解读图甲可知，1号试管变浑浊，二氧 化碳较多，通入的气体应为呼出气体。(3) 由图乙可知，组 ?只细 1包内进行了呼吸作用，产生了二氧化碳，消耗了氧气，经过气体交换后，血液中氧含量减少，二氧化碳含量 增多。(4) 人体正常情况下，参与呼吸的肺泡只占全部肺泡 的一部分，进行体會运动可使更多的肺泡参与呼吸，进 才?气体交换，i而提高人的肺活量,增强肺的呼吸功能。
科目：初中生物 来源： 题型：
14. (6分) (2013 •江苏南京) 某同学常出现面色苍 白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了 血常规化验。在显微镜下观察到的血涂片玻片 标本的某个视野如图J3-5所示，化验结果如下 .表。根据图表信息回答问题。
检查项目 | 正常值 | 检查结果 |
红细胞计数(RBC) | 3.5X10】2 〜 5.5X1012 个/升 | 3.0X1012 个/升 |
白细胞计数(WBC) | 5.0X109〜 10.0X109 个/升 | 8.0X109 个/升 |
血小板计数(PLT) | 1.5X1011〜 3.5X1011 个/升 | 2.6X1011 个/升 |
血红蛋白（Hb) | 110〜160克/升 | 95克/升 |
(1) 医生想将图中血细胞①移至视野中央观察，
血细胞①的名称及玻片移动的方向是 。
A. 血小板，左上方 B. 红细胞，右下方
C. 白细胞，右下方 D. 白细胞，左上方
(2) 血液是由图中所示的血细胞和具有运载血细胞、运料和废物等功能的 组成的。
(3) 该同学的化验结果中 值均低于正常值i i生初步诊断他可能患有贫血。
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科目：初中生物 来源： 题型：
14. 食品安全是一个人人关心的问题。近来，“注胶 虾”“硫黄竹笋”等事件又一次引发人们对食品安 全的忧虑。下列做法不符合食品安全的是()
A. 购买方便面要看保质期
B. 青菜买回后要清洗干净
C. 购买经过检疫的猪肉
D. 吃没有卫生许可证的食品
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科目：初中生物 来源： 题型：
21. (6分) 请根据所学的知识及图Z-4回答下列问题。
(1) “我”的生命开始于一个被称为的细胞，出生前的“我”舒适地生活在妈妈的里，每时每刻都能通过胳带和 从妈妈那儿获得营养。
(2) 经过大约天的发育，随着“哇”的一声啼哭，“我”的呼吸系统开始工作了，其中的 是“我”与外界进行气体交换的场所。
(3) 刚出生的“我”通过母乳获取营养，母乳中的 是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，使“我”快快长大。
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科目：初中生物 来源： 题型：
5. 下列举措不利于森林的可持续发展的是 ()
A. 利用天敌消灭害虫
B. 绝对禁止砍伐
C. 建设配套水利工程
D .必要的地区可以营造炭薪林,解决烧柴问题
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