蝙蝠能够飞行.但不属于鸟类.而是属于哺乳类.主要理由是 () A. 蝙蝠能用超声波定位 B. 蝙蝠能滑翔 C. 蝙蝠四肢有爪 D. 蝙蝠有胎生.哺乳的特征题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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11. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是 ()

A. 蝙蝠能用超声波定位

B. 蝙蝠能滑翔

C. 蝙蝠四肢有爪

D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征

11. D

题目来源：2016年优质课堂名师学案中考复习堂堂清生物 > 第21讲生物的多样性及其保护

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

知识点一生物的分类

1. 生物分类

(1) 概念:根据生物的把生物划分为和等不同的等级;并将每一类群的等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的关系和关系。

(2) 依据:生物在和生理功能等方面的特征。

(3) 基本单位: 。

2. 植物分类被子植物的、和是分类的重要依据。

3. 动物分类除了要比较外部还要比较内部构造和。

① 按体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

② 按生活环境分为水生动物和陆生动物。

③ 按体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。

④ 按食性分为草食动物、肉食动物、杂食动物等。

4 .分类单位： (由大—小) ，分类单位越小，物种间的相似程度越亲缘关系越 ;种内生物的共同特征最，界内共同特征最。马这个物种隶属于马属、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界。

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科目：初中生物 来源： 题型：

知识点三昆虫的生殖和发育

5. 昆虫的生殖为生殖(体内受精，卵生) ，发育为发育;由发育成新个体的过程中，幼虫和成虫的和

差异很大。完全变态发育:卵-->孵化-->幼虫-->蜕皮完成后-->化蛹

-->羽化-->成虫。代表昆虫有家蚕、蜜蜂、蚊、蝇、菜粉蝶、蚂蚁等。幼虫有蜕皮的习性，蛹是昆虫对不良环境的适应。不完全变态发育：卵-->若虫一>成虫。代表昆虫有:蝗虫、螳螂、蝉、蝼蛄等。

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科目：初中生物 来源： 题型：

39. (中考•菏泽) 葡萄既可房前屋后栽种，又可大田种植;生食可口开胃，营养丰富，又可深加工，深受人们喜爱。幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较多、土质疏松的沙壤土中，就可以长成一棵新的植株。请据此回答问题：

(1) 上述繁殖葡萄的方法是，与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是能够保持。葡萄喜欢疏松的土壤，土壤板结时要松土，这主要是为了满足根部对的需要。

(2) 葡萄果实的丰富汁液，主要存在于果肉细胞的中。葡萄酒的酿造离不开

的发酵作用，这种发酵作用除了需要适宜的温度外,还要在条件下才能进行。

(3) 我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为 ,它是在的参与下形成的。

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科目：初中生物 来源： 题型：

1² (中考.邵阳) 下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是 ()

A. 是种类最多的动物类群

B. 每个个体都有三对足

C. 体表有坚韧的外骨骼

D. 身体和附肢都分节

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