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    人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（ ）

    A．喉结

    B．会厌软骨

    C．环状软骨

    D．甲状软骨

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015云南曲靖市八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ）

    A、呼吸作用 B、运输作用

    C、蒸腾作用 D、光合作用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）小明同学设计了研究植物生命活动的实验，如图所示。

    （1）首先将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将两个装置放在光下照射几个小时，再从两个装置中各取一片叶，用 脱色后，滴加碘液，变蓝的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明

    是光合作用的原料。

    （2）如果二装置中的清水换成澄清石灰水，要使澄清石灰水变浑浊，二装置必须放在 的环境中。

    （3）在有光照的实验过程中，玻璃内壁出现的水珠主要来自植物的 作用，这些水分是通过叶片上的 散失出来的。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常成年人每天形成的原尿约为150～180升，而排出的尿液约为1．5升，这是由于（ ）

    A．肾小球的过滤（滤过）作用

    B．肾小囊的透过作用

    C．肾小管的重吸收作用

    D．肾单位的透析作用

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级上学期第四次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人呼吸系统的主要器官是（ ）

    A．鼻 B．咽

    C．气管 D．肺

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    科目：初中生物 来源：2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是( )

    A．禁止开发利用任何生物资源

    B．保护动物的栖息地

    C．控制有害动物的数量

    D．宣传保护动物的重要性

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    科目：初中生物 来源：2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对蛔虫形态结构特的叙述中，不正确的是（ ）

    A、消化器官简单，有口无肛门

    B、体表有角质层，起到很好的保护作用

    C、没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动

    D、生殖器官发达，产卵量大

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城阜宁八年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    凡是带有鱼字的都是鱼类，如：鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼等。

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    科目：初中生物 来源：2015年广东省汕头市金平区初三中考模拟生物试卷（一）（解析版） 题型：?????

    下列饮食习惯中，不正确的是（ ）

    A．按时进餐

    B．不吃早餐，吃好午餐和晚餐

    C．饮食多样化，不挑食

    D．不暴饮暴食

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